主要内容
辩论 主持人:段美华时间:20分钟
情景模拟 主持人:赵新学时间:20分钟
案例分析 主持人:赵新学时间:20分钟
第一阶段:辩论
正方:树立良好的班风,最重要的是做好优秀学员工作。
反方:树立良好的班风,最重要的是做好后进学员工作。
辩论流程:1、根据自己所持有的观点,选择正方或反方。2、陈述观点。(时间:正反双方各 2 分钟)3、自由辩论。(时间:正反双方各 5 分钟)4、总结陈词。(时间:正反双方各 2 分钟)
第二阶段:情景模拟
做为一名老师,今天你迟到了,学生都在教室等你,当你走进教室,你跟学生说的第一句话是什么?
今天你第一次接S2T12班,有迟到的,有吃口香糖的,有玩游戏的,有讲话的,你如何处理?
你班上今天有一名学生迟到了,你要罚他做俯卧撑,可是他偏偏不做,你怎么办?你觉得你的问题出在哪里,你觉得管理学生的第一步应该是什么?
第二阶段:情景模拟
你从别的老师手上接的一个班,这个班的学生上课都不说话,上课纪律非常好,你上课提问问他们问题,他们也不回答,你是高兴还是悲哀?
今天有一位老师来听你的课,他在你的课堂上睡觉,你会如何处理?
第三阶段:案例分析
汤镇建(S1T72班、S2T72班)上课爱睡觉,有礼貌。
王洪和赵宇(S1T72班、S2T72班、Y2T72班)年龄小。
刘潇逸(S1T58班、S2T58班、Y2T43班)年龄小,爱玩游戏,上课睡觉。
金鑫(S2T68、Y2T72)上课讲话,玩游戏,很聪明,也很懂礼貌。
特级教师课堂管理
著名教育家陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。“任何一个孩子都需要教育者积极的教育眼光,需要教育者一个个真诚的微笑和鼓励,那是他们成长的动力和源泉。
著名特级教师窦桂梅说:古人云:“山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵。”恐怕课堂也是这样,教师上课的激情就是那山中“仙”、水中“龙”。没有了对教育的热爱,任你教师用再先进的现代教学手段,也只是徒具其形,任你教师
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