第三节 快与慢.ppt

教学目标 ,能用速度描述物体的运动。 。
生活中人们是怎样比较物体运动的快与慢?
通常情况下,人们用在“相同时间内比较通过路程的多少米表示物体运动的快慢。
在“相同时间内”最简单的情况是取单位时间,物体在单位时间内通过的路程的多少就可以表示物体运动快慢。
物理学中用速度来表示物体运动的快慢。
?(速度的物理意义)
,速度等于什么?(速度的概念)
。(如果用“s”表示路程,用“t”表示时间,用“v”表示速度,则三着之间的关系是什么? )
4、速度的单位
日常生活中常用的速度单位是“千米/时”读作“千米每时”,用符号“km/h”或“km·h1”表示。
5、那么,速度单位“m/s”与“km/h”之间换算关系如何?
1km/h= m/s ; 72km/h = m/s ;
1m/s = km/h; 10m/s = km/h;
换算方法:
从km/h到m/;
从m/s到km/;
完成下列单位换算:
(1)54km/h= m/s ;
(2)15m/s= km/s ;
(3)7200km/h= m/s ;
(4)= km/h ;
速度公式的简单应用。
阅读P24例题,这道例题值得注意的是哪几点?
已知:声音传播的速度v=340m/s,
路程s=1km=1000m。
求:听到雷声需要的时间t。
解:由v=s/t可得 t=s/v=(1000m)/(340m/s)=
答:。
(1)路程单位km要换成m。(或将速度单位换算成km/h,单位可在已知中统一)
(2)不能直接用速度公式进行计算的,应先写出原公式,再写出变形式。
(3)计算过程要带单位。(在物理中没有单位的数字就没有物理意义。例如“5m”代表路程是5m,而“5”代表什么物理量?)
(4)小数点后面保留两位小数。
(5)物理计算题解题格式:已知、求、解、答。
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进,经过第一站牌时是8时32分,经过第二站牌时是8时36分,问两站相距多少米?
已知:v=45km/h= t=4min=240s
求:两站相距s米
解:据v= s/t 可得;
s=vt=240s=3000m
答:两车站相距3000m。