美丽的草原我的家.doc

课题: 《美丽的草原我的家》
课型:单一
目的:1、通过《美丽的草原我的家》演唱,培养学生热爱祖国歌唱美好生活的思想感情。
2、熟练地演唱《美丽的草原我的家》
重点: 掌握歌曲的演唱风格
难点:抓住歌曲的演唱技巧
教法:讲练法
教学过程:
一、发声练习
12 34 ︱ 54 32 ︱ 1- ‖
mi ma
13 5i ︱ 53 1 ‖
mi ma mi ma
13 5i ︱3i 5>1- ‖
mi ma mi ma mi
5 5 5 5 ︱ 54 32 1 - ‖
a e i o u
要求:舌根放松,唇舌动作敏捷,发音短促,轻巧而有弹性,腹部发出“哈哈”的笑声弹跳之感。
技术要求:闭口音mi发音位置高,容易找到头腔共鸣,mi音很重要,是所有母音最容易产生头腔共鸣的音,声音像个箭头穿透前额,引起鼻腔,头腔的充分共振,然后在
“mi”的位置换开口音“ma”,在气息的支持下,打开口腔送气出声,ma就在mi的箭头上发出,对找到开口音的正确共鸣位置很有帮助。
技术要求:
1、身体自然自立,两肩放松,吸进适量气息并注意深呼吸支点。
2、嘴唇微闭,舌自然平放,舌尖轻靠下牙根,大松,上下牙稍分开不要咬紧。
3、哼鸣时感到声音中的鼻腔上方,两眉之间感到明显振动,象抽鼻涕时的感觉。
二、教材分析
这是一首描绘新时期牧民的安宁、舒畅的美好生活的歌曲,歌词亲切,消新展示了一幅草原新生活的画卷,旋律优美,安详却又饱含激情。单二部曲式结构,A段节奏匀称、稳健、旋律舒展、开朗,具有内蒙地方特色,仿佛把你带到一望无际的草原之上。B段为副歌,改为弱拍起唱,使平稳的旋律增添了律动感,它即表现草原风吹草低的起伏之势,又表达牧民喜悦兴奋的心情,充满了浓郁的乡土风情,该歌曾获建国三十周年文艺汇演创作三等奖,及在1980年《歌曲》杂志优秀歌曲评奖中获奖,并作为世界优秀歌曲,被选入《亚太歌曲》及联合国教科文组织编写的喜乐教材。
三、歌曲演唱技术处理
第一句 5 5 123 5 i ︱
美丽的草原
第二句 3 3 56i i 656 ︱ 5 - - - ︱
风吹绿草遍地花
要求:打开口腔、喉腔、咽腔,抬手软腭,让声音从胸口“嗓子眼儿”贴着,咽腔后壁(咽壁)向上传递,在上口盖的中部产生共鸣焦点,随着发