十三课 在社区中生活导学案.doc

第五单元走进社区
第十三课在社区中生活
【教学目标】
情感、态度、价值观目标:培养热爱社区的情感,树立为人民服务的思想;培养责任意识,努力做一个负责任的社区公民;培养正义感,自觉遵守社区规则和秩序;树立正确的权利义务观,正确行使在社区中的权利,自觉履行服务社区的义务。
能力目标:能学会正确处理权利与义务的关系,掌握服务社区的途径、方式。
知识目标:了解权利和义务的辩证关系,了解社区各种机构的服务功能,知道服务社区的途径、方式。
教学重点:权利与义务,参与与服务
教学难点:权利与义务。
教学课时: 1课时
教学过程:
一、导入:有此邻居谁不头大?
屋顶渗水——气人
今年4月,白先生拿到了新房钥匙,兴高采烈地开始装修新家,给卫生间贴墙砖的时候,装修工人发现屋顶墙角总有水滴往下滴,墙砖暂时不能贴。工人根据经验判断:楼上居民家中卫生间的防水没有做好。白先生立即找到小区物业公司,物业公司又找到了楼上住户,可楼上住户说装修完已经有半年,不愿再做防水处理。后来白先生多次联系楼上住户,对方仍然说和他没关系,后来干脆关机。事情拖了半个月,楼上住户很少回来住,也不愿处理,装修队没法装修,急得白先生团团转。没办法,白先生只能每天去楼上住户门口“蹲点”,终于等到邻居回来,拉着邻居到自家看过后,对方才勉强答应重新处理一下。
楼上住户搬走,冬天水管冻裂,楼下渗水,大冬天的住在冰窖里。去年,东关大街社区居民马女士家就遭遇了这样的事情,屋顶不断渗水,好不容易联系到了楼上住户,楼上住户却说在外地回不来,“你说怎么办?我只能等着。”马女士颇为无奈。
看了这则材料,你有何感想?你喜欢和这样的邻居在一起生活吗?我们怎样才能拥有和谐的社区生活呢?
引入新课,展示目标。
★阅读第一段思考社区公民的责任与义务?
作为社区的成员,我们应融入社区,参与社区公共生活,并且从中学会如何行使自己的权利、履行义务,逐步培养热爱社区、服务社区、奉献社区和建设社区的公民素质。
二、新授
(一)权利与义务
师:法律的作用之一是规定了人们的权利与义务。作为一个现代社会的公民,要学法、知法、守法。学会如何行使权利、履行义务是公民应具备的素质。作为社区的一员,我们即有权利,也有义务。
问:我们在社区中有什么权利,又有什么义务呢?请看P108阅读材料“曙光小区”
欧阳杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负责小区保卫工作,小区定期向住户收取治安管理费。小区有专门的车库,但离他家比较远,他家的自行车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来,他家连续失窃了三辆自行车,全家人十分懊恼。一天,当小区管理人员来他家收取宝安费时,他的爸爸认为小区没有尽到治安保卫的责任,拒绝支付这笔费用。
★交流讨论:权利与职责
欧阳杰一家的权利是什么?【自行车停放在车库的权利。】
欧阳杰一家的义务是什么?【缴纳治安管理费的义务。】
小区管理部门的权利是什么?【定期收取治安管理费的权利。】
小区管理部门的义务是什么?【维护小区人员的人身、财物安全的义务。】
不履行义务的后果:
欧阳杰一家应该承担什么样的后果?【未按照小区规定停放车辆在车库,导致丢失。】
小区保安应该承担什么样的后果?【维护治安工作失职,应按保安职责处理】
小区管理部门应该承担什么样的后果?
【对小区保安工作督导不力,