1、谈谈你对蜜蜂的了解。
2、你还想知道哪些关于蜜蜂的知识?
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蜜蜂
课堂初读课文
①自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。
②同桌互读,纠正错误。
课堂初读课文
课堂初读课文
返
回
论(lùn) 试(shì) 验(yàn) 袋(dài) 证(zhèng) 概(gài) 阻(zǔ) 减(jiǎn) 测(cè) 括(kuò) 确(què) 误(wù) 途(tú) 超(chāo) 陌(mò)
闷尽
几
mēn ( 闷热)
mèn (闷闷不乐)
jǐn( 尽管)
jìn ( 尽力)
jǐ ( 几年)
jī( 几乎)
读一下多音字吧
辨认试验证实几乎大概阻力遥远推测包括迷失准确无误逆风而飞沿途陌生确确实实超长解释本能
生字词
法布尔(1823—1915):法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实的记录下昆虫的本能和》。
1 这篇课文讲了一件什么事?
法国著名昆虫学家( ),为了证实蜜蜂( ),做了个试验,得出了( )的结论。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总可以回到原处。我想做个试验。
“听说”一词在这里有什么含义?
听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。
仔细默读第二段,试验都有哪些环节?
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