面积
三年级数学下册第六单元教材分析
教学内容
面积和面积单位。
长方形、正方形的面积计算。
面积单位间的进率。
常用的土地面积单位。
教学目标
结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积;体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。
使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式,获得探究学习的经历;会应用公式正确计算长方形、正方形的面积,能估计给定的长方形、正方形的面积。
熟悉相邻两个面积单位之间的进率,会进行简单的单位换算。
教材特点
1、展现概念的形成过程。
2、重视常用面积单位表象的形成。
3、强化概念的比较辨析。
4、让学生经历探究的过程。
教学建议
1、变概念的机械学习为有意义的学习。
2、加强直观教学,丰富学生的直接经验。
3、让学生探究,主动获取结论。
4、重视估测能力的培养。
5、本单元的内容可用7课时进行教学。
具体内容的说明和教学建议
面积和面积单位
长方形、正方形的面积计算
面积单位间的进率
常用的土地面积单位
面积和面积单位
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总结:
不仅物体的表面有大有小,
封闭的图形也有大有小。
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
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