第五章 人员素质测评.ppt

第五章人员素质测评
第一节人员素质测评的基本原理一、人员素质测评的概念
(一)素质

素质是内在于人体之中的一种基质,是个体那些完成特定工作或活动所必须具备的基本条件与基本特点,它体现在每个人的行为和绩效之中。
在理解素质这一概念时必须注意素质与绩效的关系:
第一,素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提,任何一个有成就、有发展的个体,都必须以良好的素质作为基础。
第二,素质只是个体成功与事业发展的一种可能性、一种静止条件,事业成功、发展顺利还须动态条件的保证。

(1)基础作用性
(2)稳定性
(3)可塑性
(4)表出性
(5)差异性
(6)综合性
(7)可分解性

心理素质
人格
气质、需要与动机、兴趣与情感、态度、习惯、意志等
它们相互作用,共同形成为内在的精神动力,控制和调节着人员能力发挥大小和方向、发挥程度和发挥功效
观念
世界观、人生观、价值观
自我意识
自信心、自主性、自知度
品德素质
政治品质
思想品质
道德品质
能力素质
智力
心理年龄、比例智商、离差智商
它们相互作用,共同形成外在的物质上的牵引力,控制着人员可能发挥的能力,
技能
是在多种素质基础上,经过实践锻炼形成的工作能力。
才能
文化素质
知识素质
(1)知识量;(2)知识结构的合理性;(3)知识的更新程度
经验素质
人的特殊的职业感觉力
自学能力
掌握学习方法,能独立地提出、分析和解决问题
身体素质
体质
一部分是先天遗传,一部分是后天获得
体力
精力
(二)人员素质测评

人员素质测评,是指测评主体从特定的人力资源管理目的出发,运用各种测量技术,收集受测人在主要活动领域中的表征信息,对人的素质进行全面系统的评价。
人员素质测评的组成
一是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息
二是采用科学的方法,针对人力资源管理的某一目标做出量值与价值判断,或者直接从表征信息中引发与推断出某些素质特性

(1)人员素质测评主要是心理测量,而不是物理测量。
(2)人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量。
(3)人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量。
(4)人员素质测评是间接测量,而不是直接测量。
二、人员素质测评的理论基础
(一)岗位差异原理
(二)个体差异原理
(三)人岗匹配原理
(四)量化原理
三、人员素质测评的作用
(一)为员工招聘提供依据
(二)为员工使用提供依据
(三)为员工培训提供依据
(四)为员工晋升提供依据