小学党支部某年理论学习计划.docx

小学党支部XX年理论学理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习贯彻十八大精神,按照掌握原理、领会实质、与时俱进、提高素质、学以致用、务求实效的要求,把学习十八大精神、落实素质教育理念、提升教师道德素养、培育现代文明学生抓在手上,统一思想,凝聚力量,更新教育观念,提高思想政治素质和理论政策水平,努力构建和谐校园,全面促进学校的改革稳定发展。
一、学习方式
、中心组学习。中心组成员由中层以上干部组成,坚持每周一次学习,每人主持学习一次的方式进行,重点学习教育理论与管理思想、工作艺术等。
2、党课的学习。党课学习以支部成员重点辅导和专题讲座为主,每学期两讲。
3、党员大会学习。主要进行时事政治、党风党纪教育。
4、教职工的学习。全体教师的学习以集中辅导,专题讲座为主,主要进行“十八大”精神、心理健康、师德礼仪、教育理论、教育法规等学习。
二、学习目标
、形成学习习惯。学习是行动的指南,党的十八大和素质教育理论就是指导我们学校工作的指南针。要搞好素质教育,就必须深刻领会党和国家关于教育的理论与思想,然后才能搞好本职工作。要深刻理解学习的重要性,增强学习的自觉性和主动性,真学、真懂、真信、真用,在武装头脑、指导实践、推动工作上才能下足功夫。
2、理论联系实际。学习的目的在于运用和实践,要把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来,不断增强谋划发展的能力、教书育人的能力、科学管理的能力,做到学有所思、学以致用,提高全体教职员工的思想素质和业务能力。
3、坚持学以致用。要在工作中体现学习的理念与思想,形成理念引领、科学创新的工作风格,人人都做教育家、思想家、宣传家,谈题论事都能够以理念为先导,引领师生形成共识、共绘蓝图。
三、学习重点
、学习十八大精神和科学发展观。
2、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
3、学习师德规范和教师礼仪,强化师德师风建设。
4、学习教育法规,加强廉洁从教的学习教育。
5、学习上级重要会议精神及领导讲话,上级颁发的有关文件资料。
6、学习教师心理健康知识。
7、现代教育思想、管理艺术等。
五、学习管理
、严格理论学请假制度。
2、要认真做好理论学教工8~10篇,党员12~14篇,中心组成员20篇。
3、每学期至少写一篇心得体会或专题论文。
4、每年组织一次理论教育考试。
5、理论学入个人业务档案。
6、记录的格式要求:
①时间、地点、主讲、内容;
②记录内容:
六、时间安排:
每一周:(星期一)上午10:00
中心组学习;
第二周:(星期一)下午5:30
党员大会学习或党课
第三周:(星期四)下午5:30
全校教职工理论学习
第四周:(星期四)党员个人自学

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入学习贯彻十八大精神,按照掌握原理、领会实质、与时俱进、提高素质、学以致用、务求实效的要求,把学习十八大精神、落实素质教育理念、提升教师道德素养、培育现代文明学生抓在