2011—2012学年度第二学期初一数学备课组工作总结
罗定市太平中学苏连依
2011至2012学年度第二学期即将结束,在这个学期中,我们初一数学备课组,在级组和数学科组的领导下,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。现将一学期的工作总结如下:
一、深入学习新课程标准,钻研新教材
我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。
二、积极开展教研活动
我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校数学科组的公开课外,我们备课组也开展了备课组集体备课活动,拟定教案,确定教学方法,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了集体备课活动外,平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于16节。
为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用能力,互帮互学,积极探讨课件的制作,在实物教具制作方面,大家因地制宜,制作了各种教具。
三、做好单元过关测验
每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责,各单元的测后的总结分析报告由试卷命题教师负责,报告主要包括:
(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。
(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。
(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。
四、做好培优扶差工作
本学期,继续落实培优扶差工作,各班确定尖子生和后进生的名单,并做好各项工作。培优重在拔尖,辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机
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