督导办公室2016年春季开学工作专项督导内容.doc

督导办公室2016年春季开学工作专项督导内容.doc督导办公室2016年春季开学工作专项督导内容
督导办公室2016年春季开学工作专项督导内容
一、督导范围市、县(区)教育行政部门,各级各类学校(含幼儿园)。
二、督导内容各地各校开学条件保障情况、规范办学行为情况、校园安全管理情况、校车安全管理情况、中小学校舍安全管理情况,以及专项督导工作部署落实情况
三、督导组织省政府教育督导办公室负责专项督导工作的组织、协调,各设区市教育行政和督导部门选派派人员组成督导组,对各地地各校自查情况进行督导。。
四、督导方式此次督导导采取各高等学校、省属中中职学校、县(市、区,以以下简称“县”)级各校自自查,县级教育行政和督导导部门全面排查,省级和设设区市(含平潭综合实验区区,以下简称“设区市”))教育行政、教育督导部门门重点抽查的方式进行。
五、督导安排(一)全面面自查。2月25-27日日,各地以县为单位开展自自查:一是指导各级各类学学校全面梳理排查各项开学学条件保障情况,建立问题题清单,逐项及时解决;二二是县教育行政部门领导干干部带队督导,重点检查基基础薄弱的公民办学校、
寄寄宿制学校、农村偏远学校校、农民工子弟学校,了解解真实情况,解决实际困难难。三是开展网络测评工作作,每个县级单位至少组织织20名学生家长和教师在在自查期间完成网络测评工工作(登录地址:xx)。。各高校对照督导内容开展展全面自查。(二)重点抽抽查。2月25-27日,,省政府教育督导办公室组组织省、市联合督导组,对对部分设区市(另行通知))进行重点抽查;其余设区区市由教育行政、教育督导导部门组织督导组抽查市域域内2个县(市、区)。抽抽查采取不发通知、不打招招呼、不听汇报,明查暗访访相结合的方式,直接到受受检县学校(含省市属学校校),进行实地督导检查;;督导检查结束后,向被督督导县反馈督导意见。督导导组在每个县督导学校不少少于6所,须涵盖高校、普普通高中、中职、初中、小小学、幼儿园等不同类别学学校,其中农村学校(含教教学点)不少于3所。