土木工程毕业设计（论文）开题报告-XX信息职业技术学院教学楼设计.doc

XX建筑大学
毕业设计(论文)开题报告
题目南昌信息职业技术学院教学楼设计
专业名称土木工程
班级学号
学生姓名
指导教师
填表日期年月日
说明
开题报告应结合自己课题而作,一般包括:课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势(含文献综述)、研究内容及实验方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容。以下填写内容各专业可根据具体情况适当修改。但每个专业填写内容应保持一致。
一、选题的依据及意义:
1. 选题依据
当前教学楼存在的主要问题包括:
(1) 防火方面的问题
现在的教学楼楼层逐渐增高,、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。
(2) 抗震方面的问题
现阶段在教学楼抗震方面存在的问题主要是:1) 目前对于教学楼此类建筑的重要性认识还不足,有待进一步提高; 2) 低层建筑结构类型的选取除了常用的砖混结构外,框架结构被广泛采用。而框架结构抗震性能的好坏很大程度上取决于建筑平面布局的规整性。换而言之,仅仅通过结构专业自身的工作尚不能完全设计出抗震性能优良的建筑物。
(3) 空间组合方面的问题
在现在社会中大部分中学教学楼都是比较综合的,里面会有普通教室、实验室、音乐教室、美术教师、计算机教室等,而在大学中,这些教室都是分开的,与之相比,分开比较好统一管理,也不会出现互相影响的问题,在这方面应该逐渐改进。
信息时代的今天,学校的硬件设施也必须跟得上时代的步伐,人们对现代化的校园建设的要求越来越高。教学楼是现代教育的服务设施,像其它社会产品一样,它不可能不经历历史更新与换代过程。教育建筑不同于其它文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所,坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。因此毕业设计选择了教学楼的设计对我来说将是一个很好的锻炼,同时也将是对我综合运用大学所学知识的能力的一次检验。
2. 选题意义
本次设计能让我初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法,培养自身综合运用已学过的知识分析问题、解决问题的能力,以及学会相应的设计技巧,熟悉有关设计规程、手册和工具书,提高自己毕业后到第一线工作的能力,树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点,同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程
,是学生学习、研究与实践成果的全面总结,是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。
二、国内外研究概况及发展趋势(含文献综述):
21世纪初,人类社会迎来了继农业经济时代、工业经济时代后的又一个新时代—知识经济时代。这意味着智力资源的开发正在成为知识经济社会快速发展的基础,知识的生产成为社会和经济发展的重大推动力。随着知识经济时代对教育的需求急剧增加,近几年我国政府对教育的投入幅度不断加大,各种民间实体也把投资目标转向高等院校,这使得高校的建设面临前所未有的发展机遇。面对新型学校的兴建和现有学校的改造和建设的新形势,学校的管理者和设计师对我国学校的校园规划和建筑设计进行深入的反思越来越显得十分重要。
我国现有许多学校均建于计划经济时期,多数校园的建筑布局按学科、院系“小而全”的封闭体系设置,建筑的密度较大而容积