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远程培训总结
前川三小冯建娥
    这次培训使我受益匪浅,让我不断的提高自己的教学能力和业务水平。不仅说明了教育部门对我们教师的重视,也让我们更加认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力,能够更自觉的在平时空闲时间去加强学习,去提升自我。激励着我转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。特总结如下:
1、转变教育理念
    旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过2013年武汉市义务教育新课标学科教师远程培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我觉得要转变教育理念关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力。
2、转变教学方式
    通过培训,我认识到教师不但要转变教育理念,还要改变教学方式,首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以“满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。因此,教师要转变角色,以学生为主,做学生自主学习、合作学