拿什么拯救你,我的孩子?
金建
他叫大龙,家里的老二,有个姐姐已经工作,有个双胞胎弟弟,弟弟先天脊柱侧弯。从小家里老人格外宠爱这俩男孩,打不得骂不得,小时候在整个村子出名的淘气。小学时,出名的家长惯孩子。
对于这个孩子,我把他当成一棵小树,经过照顾和不断的浇水,慢慢的可以长大,成为参天大树。一年半过去了,印象当中还是穿着一身灰色的休闲衣服,黑黑的皮肤,劳动时自然从窗户上穿梭。他的淘气和顽皮还真是不同凡响。起初,课上他尽力跟着,可是小学功底太薄,渐渐的他放弃了学习。一听见下课铃就第一个走出去,上课铃响半天才会回来。七年级时,有一次他考试时不动笔,感觉状态不对,通过在纸上的交流猜对了他的心思。喜欢一个女生,可是女生告诉他成绩总分三百分才行,他认为这是不可能的。于是,他陷入了深深的思考中。对于这种心思,我告诉他应该为了自己的目标而努力,争取能达到理想分数。然后告诉那个女生这样做的很好。告知她应该以学习为第一位。接着,运动会,他没有凑前,没有乱动,反常的安静是因为他和杰要收拾鹏。得知事情,我找到他,告诉他事情的厉害性,他保证不就范。而后听说他似乎还找到鹏,只不过没什么严重的事情发生。学习生活在把持中度过,每天都在担心他。有一天,哭着找我,给他爸打电话,说有打他了,接着他爸爸来了,直接走进校长室,不分青红皂白的将孩子带回家,原因是孩子在家都不挨揍,在这更不允许。接下来的日子一切如常,经过调查,没有人动他,是他自己虚张声势。他回来了,可是,带给所有人的是反思。八年级时,每每劳动,他都逃离,每每上课,他都是想说就说。知道他的脾气和性格,我一直相信真心的付出一定可以换来他的改变。他不订教辅材料,为了经管他学习,让他坚持写字帖,然后给他批语,有表扬,有
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