今天是2015年4月9日,我是91年出生,转眼自己已到24岁。走了很多弯路,也算回归了正途。站到今天这个位置,结合惜字集的警示,对照过去自己的作为,不禁恍然大悟。现将自己惜字得到的感应写下来,以此激励更多的人,也是完善自己对文昌帝君的诺言。
《惜字集》这本书主要是教导人们要爱惜文字。有了文字才能传播知识,谈到知识,关系到从古至今的学子,便是做人和功名。
我上学晚,6岁前断断续续的念了一段时间幼儿园和学前班,运动不行,学习不行,只是长得乖巧可爱让人喜欢,妈妈送我去幼儿园,老师一定会把我抱一会儿,才让我回班。运动会我倒数第一,每天上课罚站就是家常便饭,有别的小伙伴陪我一起罚站倒也不孤单。只记得一次老师让从1写到100,我1-10都写不出来,全班只有我一个去罚站,让我记忆很深刻。
1998年,我开始念1年级。那时学习非常差,刚念书一两月,妈妈突然问我在学校里学了什么,我一句答不出,妈妈便在桌边教我拼音,教完a,教o,再回头问a怎么念,我就不知道了。妈妈当时大发雷霆,训斥我的声音吓的邻居都跑来问是出了什么事。(现在想来还是觉得好可怕,只记得妈妈辅导过我功课这一次,竟让我永生难忘 ̄□ ̄||)也许是被妈妈吓坏了,也许是自己开窍了,自己的学习就突然变得很好了,当时考试只是语文和数学,得二三十分的我突然就可以考90多分以上。从小学到初中,我优异的成绩再不用妈妈过问我的学习。期间倒是因为总是骄傲自满,对作业不屑一顾,经常不写,小学被老师家访一次,初中老师和妈妈长谈一次。两次的结果不外乎妈妈痛揍了我,骂的我声泪俱下。之后我便又乖巧了。
初中时在校住宿,我们像小孩子一样,总是不忘小时候的游戏,经常在熄灯后快乐的玩耍。第一学期考试结束,当晚大家睡不着,有人用纸团丢来丢去玩,我的加入无异于给他们添加了催化剂,我们将考试完了的书本,每页撕下来团成纸球作为弹药,直到因为太吵闹,老师敲门警告,我们赶紧将纸团藏到单人床下赶紧睡觉。第二天才感到吃惊——四个人的单人床底下都是满满的纸团。这该算是我第一次糟蹋文字糟蹋的这么猖狂,小时候最多是拿报纸旧的日历折着玩或者上厕所擦屁股。
2007年,凭着初中优异的学习成绩考进全市最好的高中,本可以进入火箭班的,却偏偏我错过报名时间,只能被分到普通快班(现在看来,初中糟蹋字纸的行为,冥冥中已经开始影响到了我的命运)。在普快班中,班里六七十个人。我的入学成绩便是第一,第一个月学习结束,月考来了,我的成绩一落千丈,我的排名倒数十几。老师说可能是不适应高中学习,以后就慢慢适应了。接连几次,成绩都是这样,我心里产生了非常大的厌学的情绪,我不再上课听讲,作业也是抄别人的敷衍了事。喜欢去外面滑旱冰,震耳的音乐和滑轮嘶嘶的声音带给我逃避现实的满足感。考试我学会了作弊,学会了上网和和上课睡觉,每天晚上在网吧玩够了,下载好电影,第二天一上学,只要班主任不在,就和旁边的人开心的看起来。学习至此与我无关,我沉溺在和同学哔哔各种八卦和电影的温柔乡中。
2010年高三结束了,我高考了,如我所料,我考的很差,离三本线差8分。这样的分数,家里不接受,找关系让我去复读。我换了另一个城市的重点学校,重点班。刚开始我也信心满满,我也斗志昂扬,决定要重新做人。但是我感觉很吃力,3年没有认真过的我,谈何容易,我的脑袋似乎也笨了,背了的东西,回头就忘,今天看昨天学的总像是新的。我
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