民族团结一家亲
教学目标
知识与技能:
。
、平等相待、和睦相处。
过程与方法:
,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
。
情感态度价值观:
愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
教学重点、难点:
使学生懂得在社会主义中等相待、和睦相处。
教学过程
一、听民族音乐,看民族娃娃,观察各民族照片,导入新课
:
《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)
《解放区的天是明朗的天》(汉族)
《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)
《新疆好》(维吾尔族)
请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?
,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)
边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。
:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)
,我们今天就来学习——民族团结一家亲。(出示课题)
:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、
:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事:文成公主进藏。
生讨论(第3节):
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做
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