制定建站计划.doc

制定建站计划
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篇一:制定建站计划作业
作业:制定建站计划
第一步:确定网站主题
可以选择自己感兴趣的一个主题来制作网站,这样不但做起来不会乏味,而且容易结交到志同道合的朋友。
比如:可以选择你很喜欢的一种玩物——如魔方小站;或你很喜欢的一部作品——如达也小站;或者是你很感兴趣的一件事情——如美食杰;再或者是你很感兴趣的一个问题或很喜欢的一项才艺或运动,我们都可以做深入一步的研究与拓展,将其做成一个有特色的小网站。注意:选题要小,把小题做深了做精了才有看头,不要选择大而空洞的主题。第二步:确定网站内容
根据主题确定自己网站制作的各方面的内容,对主题进行深化和细化。
若发现你的主题深化不了或细化不了的,可考虑先通过其他手段进一步探究一下你的主题(如与同学讨论,请教老师,或者翻阅相关的杂志书籍等),实在深化不了的再考虑更换一个主题。第三步:给网站取名,优化栏目名称
1、根据主题给网站取一个简洁、响亮、易记的名字
2、对网站的内容进行分类归纳,给每一类内容取上整齐的名字作为栏目的名称,让浏览者通过栏目名称就能掌握网站的大概内容
例如:
第四步:根据主题与服务对象确定网站的色彩搭配
建站计划书格式参考《建站计划书》
《网站选题参考》
(这些都是一些中学生制作的网站名称,主题各不相同,但有一点相同的是:这些网站的主题都很小,而且都是作者自己感兴趣的,也有很多作者原创的内容。
希望大家的选题也能从兴趣出发,多一些自己内心的东西,少一些转载信息的堆砌。)
篇二:制定建站计划2
备课本
知识让学生巩固搜索、整理、归纳、积累素材的方法。
。
技能
(夹)。
情感培养学生踏实的实践风格,克服建站前浮躁的心理,为成功建站奠定基础。第周第课时总课时课题:制定建站计划 2(为网站收集素材) 课型:新授课教学目标教学重点:建立分类素材文件夹并将网上搜索到的各类素材筛选归纳添加至素材文件夹。教学难点:分类整理素材,提高以后的利用效率。
教学设计
一、导入
师:在上节课中,我们制定了建站的计划。那么今天,我们就要开始建站前的素材收集与整理。素材的准备是为下一步建站提供丰富的资料,是在开始制作网站前必不可少的重要性一环。
二、新授
(1)布置任务
,并概括取名为你需要的素材的类别,并且各个素材文件夹里也可以再次分类。
(教师可示范:在自己的电脑上新建一个素材库文件夹,并在里面分类取名,让学生有直观上的认识)
,我们可以通过下面三种方法:
1 利用搜索引擎,上找现成的素材库。○
2 平时浏览网站时,发现素材,并积累好素材。○
3 购买商店出售的网站素材库专用光盘,来获取素材。○
这一堂课,我们主要用第一、二种方法来搜集素材,让学生打开搜索引擎:,来搜索需要的素材。
(2)学生操作
利用网络,根据自己的建站计划来搜索需要的素材。
将收集的素材分类。备注
三、总结搜集素材,是我们建网关键性一步,我们要学会搜集素材的方法与方式,并且能分类保存、整理需要的素材,切不可引用一些(来自: 论文网:制定建站计划)不健康或是过于花哨的动画图片素材。
作业或活动设计:
板书设计:
无教学反思:
篇三:第12课制定建站计划
第12课制定建站计划
一、教学目标
知识目标:让学生确立网站主题
技能目标:; 。
情感目标:让学生了解决定网站表现风格的因素,着实安排建站的前期准备工作,培养学生循序渐进的习惯。
教学重点:
本课的教学重点是让学生学会充分做好建站前期准备工作。包括给网站取名、优化分栏目主题及内容、给网站搭配色彩风格等,这些操作都是为了为今后顺利地建站打好基础。教学难点:
本课的难点是在理解什么是网站风格的基础上来计划网站的主题、分栏目策划、安排网站色彩搭配。恰当地确定网站风格,是成功建站的前提。但这需要学生结合自身的各种因素,如审美素质、文学功底、动手创新能力等因素。
二、环境与素材
:多媒体网络教室
:教师准备好相关的课件。
三、教学过程
引入:在现今社会,上网可以说是我们生活中一个不可缺少的部分,我想在坐的同学,应该都上过网,浏览过网页,看到网上形形式式、制作精美的网站,很多同学是不是也想在网上拥有属于自己的一片天空、一个家园呢?今天老师就带大家开始网上家园的建设之路。
好的开始是成功的