跟岗研修反思一.docx

“国培计划”跟岗研修反思一
荥阳市城关乡初级中学赵延锋
元旦刚过去,我们迎来了“国培计划”的第二个阶段,跟岗研修。
1月4日这天,我们数学班的十五名学员和其他学科的同仁们一块儿赶赴新乡市重点中学22中学习。来到这里,我们受到了学校的热烈接待。李娟主任给我们从三个校园文化、课堂改革、评价系统这三个方面给我们详细的介绍了22中,使大家对这所学校有了初步的认识,也为大家指明了学习的方向。
今天的中国社会,道德逐渐滑坡、信仰慢慢缺失,钱和权成了很多人眼里盯上的、手上争夺的东西,长此以往,中华民族伟大复兴事业的进程势必会放缓。重塑民族之魂的重任当仁不让的落到了学校的每一位老师的身上。22中德育教育的核心理念为: “弘德”, 即为光大道德、弘扬义理之意。让学生学会礼让、谦逊、友善、关怀、开拓、创新。学校在走廊里设立了文化主题长廊,分别从治学、责任、爱国、守纪、笃行、感恩、修身、勤学、团结、宽容、诚信这十三个方面给“德”以具体的阐述,让学生遵守道德、发扬品德, 做社会公德的守守护人,传播正能量。“天行健,君子以自强不息”, “地势坤,君子以厚德载物。”德行天下,体现社会主义核心价值观,突出以德树人的根本任务。德行天下的师生,不以力胜,而以理达,睿智尔雅,含蓄而为。尔雅,含蓄而为。这样的学校、这样的学生再多一点,国人的整体素质何愁得不到提高,中国人民的梦想何愁得不到实现呢。
什么样的课堂是我们是最好的课堂,什么样的教学模式是最好的教学模式。这恐怕是一个仁者见仁、智者见智的问题,我认为学生最需要的课堂就是最好的课堂,符合学生个性发展的教学模式就是最好的教学模式。在二十二中的课堂上,这些得到了全面的阐释。学