26 金色的鱼钩.ppt

金色的鱼钩
学“颧骨、两鬓、
斑白……”等词语。
2、有感情的朗读课文,体会课文的思想感
情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。
3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态
展现人物内心的表达方法。
4、练习快速阅读,简要地复述故事。
1、读准字音。
颧骨两鬓熬过收敛搀扶掣起抽噎红锈青稞面搪瓷碗奄奄一息唉作料嚼着
2、理解词语意思。
喜出望外精光严峻
无边无涯:没有边际。
奄奄一息:形容气息微弱。
支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
鱼饵:钓鱼用的鱼食。
收敛:(笑容、光线等)减弱或消失,本课是指老班长的笑容消失。
宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方。
严峻:严厉、严肃。
3、用简单的语言概括课文讲了一件什么事?
4、把令你感动的部分画出来,有感情的读一读,并说你的理解。
5、说一说你对课文最后一句话的理解。
说一说,课文讲的是一件什么事?
课文记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务,照顾三个生病的小战士过草地。他不惜牺牲自己,送小战士走出草地的故事。
课文中几次描写了老班长的外貌,从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。
炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
体会: 这时的炊事班长饱经风霜,
然而可敬可亲。
啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就下去。
我觉得好像有万根钢
针扎着喉管,失声喊
起来: “老班长,你怎
么······”
皱紧眉头硬咽
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了
笑容,眉头拧成疙瘩。
他说: “怎么了,吃不
下? 要是不吃,咱们
就走不出这草地。同志
们,为了革命,你们必
须吃下去。小梁,你
不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。