绍兴文理学院上虞分院《办公自动化与实务》课程标准.doc

绍兴文理学院上虞分院《办公自动化与实务》课程标准
编写人: 葛立荣审核人:袁淑峰审定单位: 财信系编写日期:2011 年 3 月
课程代码
20310022
学分
2
周课时数
2
总学时数
32
英文名称
Office Automation and Practice
开课单位
外贸系
适用专业
商务英语专业
课程类别
限制性选修课
先修课程
《计算机应用基础》
后续课程
选用教材
(1)吴卿主编,《办公软件高级应用实践教程》,浙江大学出版社,
(2)李永平主编,《信息化办公软件高级应用》,科技出版社,

1-1课程性质:
1-1-1课程的地位与作用
本课程是商务英语专业(高职)的一门限制性选修课,通过本课程学习,要求学生熟悉并掌握办公软件的高级应用,能够熟练地利用计算机处理办公事务,提高工作效率,培养学生应用现代化办公手段的能力。
1-1-2与其他课程的关系
本课程的先修课程是公共必修课《计算机应用基础》,学生已掌握一定的计算机基础知识后,才开设的课。为后续进一步学习计算机知识,如大中型数据库管理系统、计算机网络技术等打下基础。
1-2设计思路:
1-2-1课程设计总体思路
坚持以从事商务英语工作职业岗位能力培养为重点的思路与理念来设计《办公自动化与实务》课程内容并组织教学。《办公自动化与实务》课程以完成商务英语专业岗位的实际工作任务为导向组织教学过程,把掌握办公软件的高级应用,熟练地利用计算机处理办公事务为导向的理论教学内容中,通过理论教学和实践教学融合,强化技能训练,实现商务英语专业岗位职业能力的培养。
1-2-2课程内容确定的依据(可参照专业调研报告)
本课程以培养学生从事商务英语职业岗位能力为核心,根据专业人才培养目标、商务英语
专业职业岗位能力需求和前后续课程的衔接,参照商务英语职业资格标准,以必需够用为度,统筹考虑和选取教学内容。体现职业道德培养和职业素养养成的需要,以真实工作任务驱动为载体来设计教学过程,采用项目驱动方式,注重理论知识与实践操作相结合,以实际操作方法为重点。整个实训过程以实训任务为载体将各个知识点互相交融,以便学生踏入社会后能适应职业岗位的需要。教、学、做相结合,强化学生能力培养。
1-2-3课时安排说明
本课程安排在第四学期,每周2课时,共32课时。
:课程目标的描述要具体明确
课程目标
具体内容
知识目标




职业技能目标
,主要包括页面设置,样式、模板的使用,注释和交叉引用,目录、域的概念和使用,文档修订和文档保护等。
,主要包括数据的输入,函数和公式、数组、常用函数、数据排序、数据筛选、分类汇总、数据透视表和透视图等。
。主要包括模板和配色方案、母版、背景设置、动画效果、放映方式、文档转换、多媒体、表格、艺术字等。
。主要包括数据库的分