刘智强 - 再现二段曲式.ppt

主讲:刘智强
曲式与作品分析----再现二段曲式
三教学重点:强化作品分析要点与作品分析方法,并学会用图式概括作品的曲式结构。
四教学难点:强化作品分析要点与作品分析方法,并学会用图式概括作品的曲式结构。
目录
一教学内容:再现二段曲式
[《曲式分析基础教程》(中国高等教育出版社)第三章、第四节、第一项OP:49页]
二教学目的:从理论上深刻认识“再现二段曲式”的特征,并能深入地分析、研究此类作品。
CONTEXT
五教学程序
五教学程序

(一)、内容导入(回顾与本讲内容相关的前一讲内容):
⑴、什么是二段曲式?
⑵、二段曲式的两个乐段各有什么特征?
⑶、二段曲式分为几类?分类的依据是什么?
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(二)、主讲内容:再现的二段曲式
1、结构图式:
(二)、主讲内容:再现的二段曲式
2、定义与特征:
定义:对比乐段的主题材料与呈示乐段形成对比——再现关系的二段曲式,称为“再现二段曲式”。
特征:首先把对比乐段的音乐陈述功能分化为两个不同阶段,即上片和下片。上片为对比的“中句”,下片为再现部分。形成“半对比、半再现”的特征。
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⑴、B乐段中的“中句”:“引伸型中句”和“并置型中句”。
⑵、B乐段中的再现:“完全再现”和“变化再现”。
中句
(上片)
再现
(下片)
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(二)、主讲内容:再现的二段曲式
3、作品分析:
分析奥地利音乐家舒伯特《摇篮曲》(艺
术歌曲)的曲式特点。
⑴、舒伯特
(1797----1828)
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(二)、主讲内容:再现的二段曲式
3、作品分析:
分析奥地利音乐家舒伯特《摇
篮曲》(艺术歌曲)的曲式特点。
⑵、熟悉作品
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(二)、主讲内容:再现的二段曲式
3、作品分析:
⑶、分析要点:
①、主题材料陈述特点;
②、整体结构与次级结构的关系;
③、结构长度的外部形态;
④、调性结构特点;
⑤、和声结构与终止式;
⑥、伴奏织体特点;
⑦、图式概括。
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(二)、主讲内容:再现的二段曲式
3、作品分析:
⑷、《摇篮曲》的曲式特点(根据分析要点思考、归纳、整理):
①、主题材料陈述特点:两个乐段分别用了两种材料加以陈述,呈示乐段为单一主题材料构成,对比乐段上片为新材料,下片为呈示乐段后句的材料。“中句”的新材料实际上是由呈示乐段的材料派生的;
②、整体结构与次级结构的关系:整体结构为完全再现的二段曲式,他由单主题材料呈示乐段与“半对比、半再现”的对比乐段构成。
③、结构长度的外部形态:整体长度为8小节,是一个方整性结构作品,两个乐段分别为4小节,各自为方整性乐段;
④、调性结构特点:作品为降A大调,单一调性结构;
⑤、和声结构与终止式:反复强调主——属强功能和声进行。在乐段内部形成属——主呼应,乐段之间均为收拢性结构:
⑥、伴奏织体特点:由分解和弦构成的摇荡节奏织体贯穿于整个作品;
⑦、图式概括:
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通过对再现二段曲式的理论阐述,结合舒伯特《摇篮
曲》的曲式分析,同学们对再现二段曲式有了更进一步的
认识。这种曲式既体现了“呼应性”原则,也体现了“三部
性”原则与“起承转合”原则,总体上更体现了曲式发展的
辩证哲学规律,那就是:“否定之否定”的规律。
(三)课程小结: