《草船借箭》教学课件.ppt

草船借箭
《三国演义》
《三国演义》是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。
北魏(曹操)
打败攻打
西蜀(刘备) 联合东吴(周瑜)
(诸葛亮) (鲁肃)
三国形势图
整体感知
?
起因(1—2) 准备(3—5) 经过(6—9) 结果(10)
按事情发展
“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。
周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操
默读起因部分,请你思考:
1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。
默读起因部分,请你思考:
2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万支箭的任务,并且立下军令状?
一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。
草船借箭成功的因素:
船身相连容易受箭
曹操多疑不敢出兵
士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭
刮西北风,使船回去顺风顺水
三天后江上有大雾
许多草船连成一排受箭
借箭经过
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营
诸葛亮神机妙算
知天文
“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”
“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”
体会:诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。