做责任教师.doc

如何做一个有责任的教师
可以不优秀,但必须负责任,这是做人的底线。2011年5月8日,我们聆听了重庆大学曾教授的“做一名优秀的教师”的演讲,对我最大的启示。古语有云:德高为师,身正为范。教师是太阳底下最光辉的职业。确实,教师是引领学生成长的导师,有着绝对的优势地位。但是同样,教师为人师表的特点决定了它崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的!
曾教授认为,优秀的教师在于责任。责任是分内的工作,应尽的义务。责任是负责,对职务、职责和义务的担当,忠诚和信守。责任是对生活的积极接受;责任是对生命的积极态度;责任是对角色的认真扮演。我们需要用业绩说话,“让别人对你放心”,做一名让人放心的人民教师。
责任是什么?不为自己找任何的借口,我们只为成功找方法,不为失败找借口。“The buck stops here”——借口止于此。责任是什么?福、资本、财富、通行证、能力……“责任越大,压力越大
”,我们可以不伟大,但是不能不善良,不能不负责。所以我们的人生每次都是现场直播,没有彩排。
伟大事业的代价——负责任,现在的社会并不缺少有能力的人,但每个组织真正需要的则是既有能力又富有责任感的人。现代社会已经达成共识:三分能力,七分责任。-----《从责任走向优秀》书中阐述得很详尽,责任比能力更重要。
人民教师有从方面的责任:第一责任:忠诚。忠诚党的教育事业,“爱岗、敬业”,强化自己的事业心;第二两心:爱心和童心。做到对学生真正的大爱,如父母——比父母还父母,如医生——比医生还医生,是导师——不仅仅是教师,不仅仅是“教”,根在于“导”。我们对学生的影响是终身,从“身、心、言、行”,对学生在言传身教。
教师怎样在学生面前展现责任心?一言一行,一举一动,有意无意,往往是不经意间。责任心表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。