略论新加坡的华文教育.doc

略论新加坡的华文教育.doc略论新加坡的华文教育
2006年第7期
(总第133期)
广西社会科学
GUANGXIS0ClALSCIENCES

(Cumulatively,)
略论新加坡的华文教育
向远菲高伟浓
(暨南大学华侨华人研究所,广东广州510632)
[摘要】华文教育在海外华人社会中占有重要地位,而在华人占主体部分的新加坡,在实行双语政策的
影响下,,新加坡的华文教育得到了很大的发展,体现
在华文教育意识的提升,华文教育的提倡,教学制度改革的推行,
教育的发展,推动了华人社会的发展及当地和谐社会的构建.
[关键词】新加坡双语政策华文教育教学制度改革
[中图分类号】G40[文献标识码】A[文章编号】1004—6917(2006)07—0170—04
新加坡是一个多元民族,多元文化的国家,有华
族,马来族,,新加坡
的华人达2,352,700人,%,马来
人占15%,印度人占6%,,
由于种种原因,英文在新加坡占主导地位,华文并不
,华文教育为
什么一蹶不振?其邻国马来西亚可以保留华文教育
体系,为什么新加坡反而不能?基于此,笔者认为,
有必要重新认识新加坡的华文教育.
一
,双语政策下华文教育的困境

众所周知,华语在新加坡虽然是多数民族——
华族的母语,但出于政治经济和文化的多种考虑,它
并未像其他国家以多数民族的母语为国语那样被定
为国语,"双
语",,
英语为其第一语言,是学校主要的教学媒介语,除第
二语文外,其他科目如数学科学,历史地理及公民等

语,不过只限于一科,
学生而言,第一语言分别是华语,马来语和泰米尔
语,除英语课外,
是这些学校的第二语文,授课时间较少…
的推行产生了深刻的影响,造成英语流行,各民族语
言衰落,华语也不例外.
从新加坡一些领导人的讲话中也可看出新加坡
,李光耀在出席星华
记者工会庆祝记者节的谈话中,首先劝告星华记者
工会去掉那个"华"字,因为"它带有种族主义色彩,
不利于种族间的团结……新马华人现在看问题必须
以新马为出发点,
是一张表达华人观点的报纸,而是一张以华文作表
达工具的马来亚观点的报纸".新加坡人民行动党
中央文化组主任易润堂也说过:"如果我们继续宣扬
和强调中国文化在本地的发展,那么,无疑我们新加
坡就会变成为一个中国色彩非常浓厚的城市,成为
中国文化的海外堡垒……这就违反了我们的建国原
则",新加坡政策的制定和意识形态并不利
于华文教育的开展.

下降'
20世纪90年代以来,新加坡政府虽然制定了一
些支持华族等民族发展母语的规划和具体措施,以
促进华文教育及华语在新加坡的生存和发展,但华

坡,就业困难给华语造成了生存上的巨大压力,政府
[收稿日期]2006—02一I5
[作者简介]向远菲(1974一),女,广东清远人,暨南大学华侨华人研究所2003级硕士研究生;高伟浓
(1953一),男,广东恩平人,暨南大学华侨华人研究所所长,博士生导师,教授.
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向远菲高伟浓/略论新加坡的华文教育
部门的关键性职位及社会上的专业性工作,如律师,
会计师,工程师等,都需要受过良好的英语教育,而
学华文者只能望而却步.
同时,
加坡人普遍认为,受英文教育者比较有社会地位,而

,
他们认为华文没有经济价值,许多优秀的双语毕业
生也不愿意接受到国外大学修读中文的奖学金,宁
可将来从事较有"钱途",从华文的社
会地位来看,华文不受重视.
《联合早报》的蔡深江说,推行华文或提升华文
程度,在目前和将来,对新加坡来说,都将是愈来愈
,在国家的政策导向,社会
就业压力下,"新加坡人"的认同意识加强了,但华文
教育却衰微了,恐怕以后也只能作为一种单课的教
学形式存在了.
,

从学校教育来看