治世不一道
便国不法古
——商鞅
第二单元
第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(背景)
第2课“为秦开帝业”──商鞅变法(内容)
第3课富国强兵的秦国(历史作用)
第二单元商鞅变法
课程标准:
(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。(第1课)
(2)了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。(第2课)
(3)探讨商鞅变法的历史作用。(第3课)
商鞅(约前390年—前338年),卫国(今河南安阳黄梁庄镇一带)人。战国时期政治家,思想家,著名法家代表人物。姬姓,卫氏,全名为卫鞅。因卫鞅本为卫国公族之后,故又称公孙鞅。后封于商,后人称之商鞅。应秦孝公求贤令入秦,说服秦孝公变法图强。孝公死后,受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌,车裂而死。其在秦执政二十余年,秦国大治,史称“商鞅变法”。
第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(背景)
东周
春秋:前770----前476
战国:前475----前221
时代特征
大变革:奴隶社会向封建社会过渡
大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民族融和
大发展:经济、思想文化、科学技术
一、社会变化的新气象
大发展——
铁犁牛耕使用
大动荡——
井田制瓦解
分封宗法破坏
——生产力
生产关系:土地私有制确立
阶级关系的变化
诸侯王争霸、兼并
上层建筑变革:新兴地主阶级要求变革;
百家争鸣
大变革——
决定
政治:
文化:
经济:
军事:
王室衰微,分封制、宗法制破坏,新兴地主阶级要求改革。
“百家争鸣”;法家学说成为改革变法的思想武器。
诸侯争霸、兼并,战争频繁
春秋战国时代特征的具体表现
生产力发展,井田制瓦解,封建土地私有
制确立。
改革是时代的趋势
二、风起云涌的改革和变法
管仲改革(春秋)
鲁国改革
(春秋)
李悝变法
吴起变法
请同学们阅读教材完成下表:
时间
国家
改革者或名称
变法内容
作用
春秋
齐国
鲁国
战国
魏国
楚国
其它诸侯
管仲
改革
经济:发展农工商业、改革赋税制度(“相地而衰征”)
军事:整顿和发展军备
初税亩
经济:“初税亩”(594BC)
实质上承认了土地私有
公开承认了土地私有
李悝
变法
经济:①实行“尽地力”; ②推行“平籴法”,
政治:制定《法经》
使魏国在战国七雄中率先强盛
吴起
变法
政治:①限制贵族权力,改变分封制,收回三代以后的爵禄;②强令旧贵族迁居,变相没收其土地;③裁撤冗员,削减俸禄,奖励军功;④严格吏治
成为战国中的强国
齐国邹忌改革;赵国公孙连改革;韩国申不害改革
都促进了政治的进步和经济军事的发展壮大
增强了齐国实力,使齐桓公成为春秋第一个霸主
结合表格内容思考:各国改革共同的影响是什么?
影响:不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力,解放了社会生产力,推动了社会的发展,加快了社会的转型。
材料1:“相地而衰征,则民不移;政不旅旧,则民不偷;无夺民时,则百姓富。”——《国语●齐语》
材料2:“周室既衰,暴君污吏,……政令不信,上下相诈,公田不治。故鲁宣公初税亩,春秋谶焉。
——《春秋•公羊传》。”
材料3:“籴甚贵伤民,甚贱伤农,民伤则离散,农贱则国贫。”——《汉书●食货志》
(1)这三则材料分别反映的是哪三次重大改革?
(2)材料一中“相地而衰征”和材料二中的“宣公初税亩”各指什么?带来的客观后果是什么?
(3)材料三说明的是哪一项改革措施?其目的是什么?
(4)这三次改革有何共同的作用?反映了当时社会怎样的政治特征?
参考答案:
(1)管仲改革,鲁国初税亩、李悝变法;(2)根据土地多少和田质的好坏征收赋税;按亩收税。客观后果:承认了私人对土地的所有权,加速了井田制的瓦解。(3)“平籴法”, 目的:稳定小农经济,实现富国强兵
(4)促进个诸侯国经济发展和政治进步。
特征:新兴地主阶级的力量不断增强,新的封建制度逐步确立。
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