我写规范字，不写错别字课件.ppt

我写规范字
不写错别字寻乌县城关小学何智琴
错别字分为两种类型:
(1)错字
一种是无中生有,即在字的笔画、笔形或结构上写错了,似字非字,这称之为“错字”。如有人将“染”字右上角的“九”写成了“丸”,将“猴”字的右半部分写成了“候”,这些都是错字。
(2)别字
一种是张冠李戴,本该用某个字,却写成了另外一个字,这称之为“别字”。如“按部就班“写成了“按部就搬”,或者将“建议”写成了“建意”……其中的“搬”、“意”等都是别字。
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啄木鸟倡议书
亲爱的同学们:
汉字是我们中华民族的瑰宝,也是我们民族灵魂的凝聚,汉字是民族文化代代相传的纽带。
可是,同学们你们注意到了吗?打开作业本,你就会发现,有些同学的字写得歪歪扭扭,有些同学在本子上乱涂乱抹,更有的同学有不少的错别字,把“已经”写成“以经”,把“艰苦”写成“坚苦”。错别字像一个个丑陋的蛀虫危害着我们的学习。为了让我们的校园没有错别字,我真诚地向同学们发出以下倡议:
一、以不写错别字为荣,以写出错别字为耻。同学们自己要重视起来,严格要求自己,不让错别字在自己的本子里出现。认字时要看清楚结构,写字时要写对每一笔。不会写或拿不准的字,不能随便找个字代替,要查字典。读书的时候,要有意识地去记一些字词。
二、开展班级自查活动每个同学都要睁大眼睛,检查自己的作业,修改里面的错别字。同学之间互相查,对班级的板报、展出的手抄报等进行检查。
三、对校园内的所有地方进行检查,纠正错别字。
四、在小区街道里面发现错别字要勇于提出,做到不仅在校园里面见不到错别字,在街道里面也不允许错别字的出现。
消灭错别字,既是对我们民族文化结晶的爱护,也是对同学们自己的帮助。同学们,让我们个个争当小小啄木鸟,共同行动起来吧!
何老师
2012年5月17日
荡漾莲蓬葱郁窟窿魏国严肃叮嘱赛跑
亡羊补牢迫在眉睫受益无穷异口同声荒无人烟鸦雀无声
作业:
1、发现自己作业中的错别字,纠正过来。
2、认真书写第27课的四字词语。