第20课人类迈入电气时代.ppt

九年级历史上册第20课
人类迈入“电气时代”
一、“电气时代”的到来
第一次工业革命
第二次工业革命
“蒸汽时代”
电能
“电气时代”
电力是如何被发明的?它又是怎样进入到实际生产领域的?
法拉第、西门子
法拉第的电磁感应实验示意图
二、“发明大王”爱迪生
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发明数量多:正式注册的有1300种
著名发明有:留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架实用打字机……
他最伟大的发明:电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡)
有人称赞爱迪生是“天才”,他本人却回答说:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说,我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢?
二、“发明大王”爱迪生
我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起,发奋学习,勇攀科学高峰。
三、汽车和飞机的问世
汽车的问世
这是什么汽车的标志?
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
在19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出了内燃机,之后,在1885年他试制的汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。
三汽车和飞机的问世
交通工具的新动力:内燃机
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
三、汽车和飞机的问世
汽车作为交通工具具有哪些优越性?
①汽车有新型的动力;②汽车体积小、速度快等。
动脑筋
老人:汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业。
小孩:汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。
谁说得有道理?
科技推动社会进步
《第二次工业革命博览会》
新能源的使用-----电气时代
科技改变人们的生活
新通讯技术的发明
----电讯时代
科技加强世界的联系
新交通工具的创制
----汽车时代
科技扩大人类活动范围
新工业部门的出现---钢铁时代
科技推动经济发展
第二次工业革命的启示:
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