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六年级关于诚信的作文:诚信——谎言
讲诚信和善意的谎言,在生活中似乎都是不可或缺的重要组成部分。如果非得在它们之间分出对错来,那也的确是一个比较纠结的问题。每个人都有自己不同寻常的观点,每个人也都有自己独特的看法与论证。对待正反两方面,无论是在怎么样的情境下,我们也都没有权利仅凭自己的理解而对另一方全盘否定,因为无情地扼杀别人的思想也属于一种精神上的残害!正如所料想的那样,对待这个复杂的关系,同学们很快分成了两大派——正方:支持讲诚信;反方:则是支持善意的谎言。在自己的见解上,同学们似乎都已经跃跃欲试,试图从精心搜索的资料结合大脑创设出的灵感的火花供出一份充足的理由和论证。瞧了瞧班上那紧张筹备的气氛,嘴角掠过一丝不易察觉的笑意,看来即将开始的辩论会真有点玄了!
随着上铃的打响,欢悦的节奏中激荡的是无尽的热情。我心潮澎涌,热切期待着这一时刻的到来。多媒体屏幕上呈现出此次辩论会的基本流程,桌子按照辩论会正式的格局重新摆放。那摩擦地面所发出的响声,一瞬间变得不再嘈杂。它是即将来临的美好时光的前奏,是同学们长久的盼望和期待喷薄而出的动人的旋律乐章!正反方亲友团,各位辩手一一就座,一切准备就绪。杨老师那充满激情的开场白和着同学们的欢呼雀跃,充斥着六(五)班教室这狭小的空间。一场精彩纷呈的辩论会就这样拉开了序幕。
首先是正方一辩张越围陈述观点。他缓缓地从座位上站起,局促不安的目光始终不敢直视台下的观众,眉宇间洋溢的是那种腼腆尴尬的笑容。班上悄无声息,各自沉默着,台下的我真为他捏了一把汗,这不太理想的开场白是将我从头到脚冲了个透心凉,顿然失望。我死死地盯着他,希望他能够主动打破这僵局。文字终于从他紧抿的嘴唇中生硬地蹦出:“我支持的是…讲诚信…因为…我觉得撒谎是…是不好…的。”他不好意思的朝观众吐了吐舌头,仿佛如释重负般的慌忙坐了下去,整个过程显得那样的不知所措,显然是不太充足的准备造成了这随意得疏忽!无声蔓延的气氛让人窒息,同学们眼眸中聚集的更多的是暗淡与惋惜的残光。说实话,作为反方亲友团的我面对正方这一突然的失误,更多的则是感到庆幸!嘿!正方一辩难道就这水准?看来这的确是一个疏通胜利通道的好时机呀!心中一阵窃喜,就看你的了!黄千波。
反方二辩果然不负众望,他挺拔地站姿,铿锵有力地声音,字正腔圆地陈词,流泻出的是一个个鲜活的案例,一句句严谨独到的观点。坚定的目光,伶牙俐齿;这泰山压顶地沉重打击使正方霎时跌入危险地深渊,一辩机会的缺失无形地促使反方在刚刚拉开序幕之时就来了一个先发制人:“善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上。举个例子吧:美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光难道这不就是人间真情的诠释吗?难道我们能说它是所谓的‘谎言’吗?本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。显然,善意的谎言无碍于诚信!”演讲完毕,台下响起的是一阵雷鸣般的掌声。这抛出的问题可真有些难度,我倒要看看正方将如何予以反驳。
没想到吴启昕一脸的严肃,丝毫感觉不出一