四年级下册《简便运算复习》教案.docx

四年级下册《简便运算复习》教案
教学目标
.通过复所有公式。
,发现学生以前知识中的问题,及时改正。
,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。
教学重点和难点
通过复习发现学生以前知识中的问题,及时帮助学生纠正,加深记忆教学目标
。
师:想一想你都学习过哪些运算定律和性质?
加法交换律:a+b=b+a
两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。
2加法结合律;(a+b)+=a+(b+)
先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
3乘法交换律:a×b=b×a
交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。
4乘法结合律:(a×b)×=a×(b×)或a×b×=a×(b×)
先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做和乘法结合律。
乘法分配律:(a+b)×=a×+b×或(a-b)×=a×-b×
乘法分配律的逆运用:a×+a×b=(a+b)×或a×-b×=(a-b)×
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。
6减法不变性质
:一个数减去两个数,等于第一个数减去后两个数的和。a-b-=a-(b+)
7商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的倍数÷=÷(b≠0)
6一个数减去两个数的差,等于先减去第一个数,再加上第二数,即:a-(b-)=a-b+
7某个数先减去第一个数,再加上第二个数,等于某数减去这两个数的差:a-b+=a-(b-)
二总结:这些定律和性质,大都可以推广,
加法交换律结合律:推广到多个数相加。
乘法交换律结合律:推广到多个数相乘。
乘法分配律:推广到几个数的和或差乘以一个数。
请同学们再记一下公式。
。
公式记熟了,遇到简算题,选择合适的方法是关键。
一般来说,连加算式中,应用加法交换律和结