全国高校食堂桌贴广告推介书.ppt

四年级语文下册教学工作计划
(2012-2013学年度,第二学期)
一、班级基本情况分析
本班共有44人,男生25人,女生19人。少部分学生思维活跃,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是也有部分孩子基础知识不牢固,学习习惯不够好,不善于倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。教学的着眼点不能仅仅停留在语文教学上,更不能只看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。
二、全学期教学目标:
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
三、教学重、难点
1、通过精美的课文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。
2、在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。
3、阅读教学中,着重教会学生“抓住课文主要内容”的阅读方法。
四、提高学生学习兴趣和教学质量的措施:
1、转变教学观念,更新知识,不断钻研,提高自身的综合素质。
2、突出学生的自主性,与学生做好双边互动。
3、激发学生的求知欲,尊重学生的自尊心与好奇心。
4、课堂上要留给学生提问、讨论和总结的时间,让学生充分参与,积极思考探究。
5、准确的把握教材,创新、合理地使用教材。
6、抓好学困生的转化工作。
7、充分利用农村远程教育资源,优化课堂教学,为学生创设良好的学习环境。
五、教学进度安排
教学进度安排
周次
日期
教学内容
课时
备注
一
2·25
3. 1
1古诗词三首
2桂林山水
3记金华的双龙洞
3
2
2
二
3. 4

4*七月的天山
语文园地一
单元检测
1
4
2
三
3·11
3·15
5中彩那天
6*万年牢
7尊严
8*将心比心
2
1
2
1
机动1
四
3·18
3·22
语文园地二
单元检测
5
2
五
3·25
3·29
9自然之道
10*黄河是怎样变化的
11蝙蝠和雷达
12*大自然的启示
2
1
2
1
机动1
教学进度安排
周次
日期
教学内容
课时
备注
六


语文园地三
单元检测
5
2
七
4·8
4·12
13夜莺的歌声
14*小英雄雨来
15一个中国孩子的呼声
16*和我们一样享受春天
2
1
2
1
机动2
八
4·15
4·19
语文园地四
单元检测
5
2
九
4·22
4·26
17触摸春天
18*永生的眼睛
19生命生命
2
2
1
机动2
十
4·29

20*花的勇气
1
五一
五四
放假
教学进度安排
周次
日期
教学内容
课时
备注
十一

5·10
期中质量检测
语文园地五
单元检测
2
4
2
十二
5·13
5·17
21乡下人家
22*牧场之国
23古诗词三首
24*麦哨
2
3
1
1

十三
5·20
5·24
语文园地六
单元检测
5
2
十四
5·27
5·31
25两个铁球同时着地
26*全神贯注
27鱼游到了纸上
28*父亲的菜园
2
1
2
1
机动1
十五

6·7
语文园地七
单元检测
5
2
教学进度安排
周次
日期
教学内容
课时
备注
十六
6·10
6·14
29寓言两则
30*文成公主进藏
31普罗米修斯
32渔夫的故事
2
2
2
1
十七
6·17
6·21
语文园地八
单元检测
5
2
十八
6·24
6·28
综合复习
十九


综合复习
期末质量监测
二十
7·8
7·12