五年级语文
何家小学田儒洪
欢迎指导
父爱与母爱
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。
?哪些段落语句感动了你?你从中体会到了什么?
目标聚焦
,概括父亲与母亲形象,体会作者和父亲或母亲之间的情意。
,突出人物品质的写法。
、体会父亲或母亲的关爱。
他挖了8小时,
12小时,
24小时,
36小时,
没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,
双眼布满血丝,
衣服破烂不堪,
到处都是血迹。
设身处地想一想
,可能遇到那些困难?他会怎么想?怎么做?
?
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
?
质疑探究
如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西,无论为我自己还是为母亲”?
母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
拓展延伸
母亲颂
母亲就象一部长电影一直放到她生命的最后时刻就在这部电影里我们看到了母亲的朴实憨厚勤劳和智慧母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们
这是我们终身的幸福和骄傲因为,我们有一位平凡而又伟大的母亲当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体母亲就象是一部长电影永远珍藏在我们敬仰的心底
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