复旦大学微电子学系硕士生培养.doc

复旦大学微电子学系硕士生培养
一、培养目标336 26038
培养德、智、体全面发展,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学和独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。学制一般为三年。
二、微电子与固体电子学研究生课程设置
(一)硕士学位基础课
课程名称
学分
学时
开课学期
开课院系
任课老师
纳米电子学
3
54
第二
材料系
陈国荣
VLSI集成技术原理
4
72
第一或第二
信息学院
闵昊
离散数学与最优决策
4
72
第一
信息学院
庄义大
集成电路设计方法
4
72
第一
信息学院
唐璞山
半导体器件物理
4
72
第二
信息学院
汤庭鳌
(二)硕士学位专业课
课程名称
学分
学时
开课学期
开课院系
任课老师
集成电路工艺和器件的计算机模拟
4
72
第一
信息学院
阮刚
模拟集成电路和系统设计
3
54
第二
信息学院
洪志良
固体传感器原理
4
72
第二
信息学院
鲍敏杭
半导体工艺技术
3
54
第一
信息学院
黄宜平
微电子材料与工艺
4
72
第二
信息学院
张卫
现代集成电路分析方法
3
54
第一
信息学院
曾璇
(三)硕士专业选修课
课程名称
学分
学时
开课学期
开课院系
任课老师
固体电子谱与离子谱
3
54
第二
材料系
张强基
专用集成电路系统专题讲座
2
36
第二
信息学院
沈泊
数据结构与数据库
2
36
第三
信息学院
童家榕
低功耗电路设计
3
54
第四
信息学院
任俊彦
电子薄膜测试表征方法
2
36
第二
信息学院
屈新萍
VLSI薄膜物理和技术
3
54
第二
信息学院
李炳宗等
微机械加工技术及应用
3
54
第四
信息学院
沈绍群
集成电路测试和可测试设计
3
54
第三
信息学院
杨莲兴
VLSI布图设计方法学
3
54
第二
信息学院
唐璞山
通信系统数模混合信号电路
2
36
第一
信息学院
陈登元
数字信号处理VLSI设计
3
54
第三
信息学院
曾晓洋
备课人
王允晓
第一单元
神奇的LOGO王国
教材
分析
包括教学内容、要点分析、前后联系等内容。
主要是让学生通过用LOGO命令画图,初步感知计算机程序语言的作用;通过对绘图基本命令、过程的定义、保存及调用、带参数的过程等知识的学习,渗透计算机程序语言和编程等方面的知识,培养学生利用计算机语言解决问题的能力和兴趣。
在本单元中主要是让学生掌握LOGO语言基本命令,并能画出简单的图形,最好是能将重复命令用好用熟。因为时间关系,每周只有一节课的时间,时间很紧张,要想让学生对知识点多掌握有点困难。
本单元的教学内容主要包括LOGO基本绘图命令、重复命令与嵌套及过程的定义与带参数的过程等。
本册书前后联系不大,基本上属于比较独立部分,后二单元因为时间关系只需要让学生了解一下即可。
教学
目标
1、使学生了解LOGO语言的基本功能和主要特点。
2、通过LOGO语言、使学生了解计算机