电脑技术服务员职位说明书.doc

“电脑技术服务员”的工作描述
工作名称:电脑技术服务员
直接上级:服务部经理
直接下属:无
主要责任(占总工作时间的百分比):
建立计算机硬件系统(50%)
具体任务: 频率
根据具体要求组装零部件经常
测试并修正误差经常
送货上门、拆开机器包装、现场装配经常
现场演示基本系统(10%)
具体任务: 频率
解释硬件系统经常
现场演示软件如何安装经常
为客户提供研讨会和培训班的信息经常
维修系统(30%)
具体任务: 频率
现场诊断问题经常
在现场或公司维修经常
安装临时的替代系统一周一次或根据需要而定
不断更新技术(5%)
具体任务: 频率
在需要时参加技术培训一季度一次或根据需要而定
阅读手册和集体实践一周一次
在需要时向其他服务人员或服务部经理咨询经常
该岗位需要使用哪些特殊的设备或工具?
计算机硬件、软件、计算机维修的专门工具
该岗位与公司中其他岗位之间有何联系?
与销售代表密切配合,以满足客户对新系统的需求;与其他技术服务人员密切配合,进行诊断和维修工作;在现场安装和维修时与客户直接交流
该岗位的工作条件描述:
正常工作时间:每月轮换,日程安排如下:
其中3个星期为星期一~星期五,上午8:00~下午5:00
加班要求:对于周末和晚上的紧急维修任务,技术服务人员轮流值班,随叫随到
出差要求:只在本地工作
该岗位的特殊条件或要求:
手指灵活、能够负重32公斤、视力好、持有效驾驶执照
备课人
王允晓
第一单元
神奇的LOGO王国
教材
分析
包括教学内容、要点分析、前后联系等内容。
主要是让学生通过用LOGO命令画图,初步感知计算机程序语言的作用;通过对绘图基本命令、过程的定义、保存及调用、带参数的过程等知识的学习,渗透计算机程序语言和编程等方面的知识,培养学生利用计算机语言解决问题的能力和兴趣。
在本单元中主要是让学生掌握LOGO语言基本命令,并能画出简单的图形,最好是能将重复命令用好用熟。因为时间关系,每周只有一节课的时间,时间很紧张,要想让学生对知识点多掌握有点困难。
本单元的教学内容主要包括LOGO基本绘图命令、重复命令与嵌套及过程的定义与带参数的过程等。
本册书前后联系不大,基本上属于比较独立部分,后二单元因为时间关系只需要让学生了解一下即可。
教学
目标
1、使学生了解LOGO语言的基本功能和主要特点。
2、通过LOGO语言、使学生了解计算机是如何工作的。
3、使学生掌握LOGO语言基本的绘图命令,并能熟练应用。
4、在教学中渗透编程的思想,使学生初步建立程序语言的概念。
重点
难点
1、LOGO基本绘图命令
2、重复命令与嵌套及过程的定义与带参数的过程等。
课时
安排
本单元有8课,这部分属于本书的重点部分,加之课时安排不够,所以我将主要时间安排在本单元为16课时
教学
措施
可采取任务驱动法、讲授教学法、启发式教学法、直观形象教学法、发现教学法及学科整合教学法等教学方法。还可以利用一部分学生来帮助我来辅导学生。
备课人
王允晓
课题
1、走进LOGO王国
课时
1
教学
目标
1、使学生初步了解LOGO语言
2、使学生能用基本绘图命令画出简单的图形。
3、掌握图龟绘图的命令
重