八年级初二地理上册导学案.doc

八年级地理导学稿
课题
第一节辽阔的疆域
课型
预习展示课
执笔人
王永红
审核人
级部审核
学习时间
第 2 周第 1 导学稿
教师寄语
认真做事把事做对,用心做事把事做好
学习目标
1、掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点,学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置,分析我国的地理位置及其优越性。
2、知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国;学会在中国地图上查阅中国的四至,量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。
教学重点
我国的纬度位置和海陆位置的特点及其优越性
教学难点
我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。
教学方法
自主探究式
学生自主活动材料
一、认定目标,预忆,用铅笔在课本上标画.
二、自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成)
(一)基础知识梳理(,)
(二)当堂反馈
训练一:用你的火眼金睛选出最中意的一个,选出后把相应的字母代号填在题后的括号内。
,正确的是(  )
,跨南北半球   
  ,纬度较低 ,是一个海陆兼备的国家
,又临黄海的是(  )
、江苏    、山东    、天津    、辽宁
,海南岛却是农忙时节,造成这种差异的原因是(  )
           
,与我国云南省相邻的一组是(  )
、俄罗斯    、老挝    、印度    、巴基斯坦
,有两个简称的是(  )
、湖南    、台湾    、吉林    、云南
(  )
、文莱、菲律宾    、朝鲜、韩国    、朝鲜、印度尼西亚    、菲律宾、日本
(  )
、黄海    、东海    、东海    、琼州海峡
训练二、开动脑筋,相信你一定很出色。
:         。
         ,位置最南的省是         。
,濒临渤海的是         ,濒临东海的是         。
         平方千米,在这片广阔的土地上,共同生活着         个民族。
训练三、地图是学习地理的工具,运用你所学的读图技能解答下列问题。
我国疆域辽阔,自然景观各具特色,差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究。
探究课题:我国地理位置的优越性。
探究方法:查阅资料或登录网站,了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点,分析原因。
探究结论:
(1)我国与俄罗斯地理位置的差异是                                             。
(2)我国与蒙古、日本地理位差是                                             。
(3)我国地理位置的优越性是                                             ____________________________________________________________________.
课堂小结:学生谈本节课的感受。
自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:
八年级地理导学稿
课题
第一节辽阔的疆域
课型
预习展示课
执笔人
王永红
审核人
级部审核
学习时间
第 2 周第 2 导学稿
教师寄语
认真做事把事做对,用心做事把事做好
学习目标
3、知道我国现行三级行政区划,学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心,并能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
4、通过认识我国辽阔的领土和优越的位置,激发学生爱国之情、兴国之志,增强改革开放的意识;了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分,使学生树立祖国统一大业必定实现的信念,培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任