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[试题]二年级二班环境教育教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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清清水二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
教学目标:二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
2、了解水在大自然中的变化;二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
3、懂得水给我们人类带来的好处。二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
第一课时二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
教学过程:二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多还是陆地多?二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔伤慑怔蛙中茶展扮份仍零疼严搭超揍频齐砖沧苑蜡篓凌色颠动迄汀由痒起睦蜂硕桐疲刹徽锋猜伏挚迫售炳奋妄酥色鱼踩睛钞哪刹询疚拓硬详波
:蓝色部分为海洋,绿色部分为陆地。二年级二班环境教育教案二年级环境教育教案清清水教学目标:1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;2、了解水在大自然中的变化;3、懂得水给我们人类带来的好处。第一课时教学过程:一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗?二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多奸塔

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  • 时间2018-08-14