主题教育活动设计
主题名称
《糖果果》
活动班级
小班
活动名称
《奇妙的味道》
活动准备
白开水、糖、勺子、水杯
活动目标
、辨别不同的味道
,体验探究的乐趣
教学活动详细过程
教师做实验,引导幼儿观察。
教师将一勺糖放到一杯水里,搅一搅,然后问幼儿:“糖到哪里去了,怎么不见了?”
指导幼儿做实验,用勺舀点糖放到水里,引导幼儿观察、探究糖的溶解以及放糖前后水的变化。
教师:放糖之前水是什么味道?糖放到水里怎么了?它到哪里去了?放糖以后水变成什么味道了?
引导幼儿交流自己的实验过程及感受,比较一下水在放糖前和放糖后的味道,感受无味和甜味的区别。
教师出示装有不同调味料的瓶子,请幼儿猜一猜里面是什么。
教师:你能用什么办法知道瓶子里装的是什么?鼓励幼儿闻一闻,尝一尝。
准备无色的清水、盐水、糖水、白醋水,请幼儿品尝后辨别哪杯是清水。
师:它们的味道一样吗?是什么味道的?哪杯是清水?
活动延伸:在区域活动中,指导幼儿完成《画糖果》《(幼儿操作)》
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