咏鹅 骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
《鹅》这首诗着眼于鹅的形象
——色彩的美丽和姿态的优雅
13 白鹅
石横镇北高余小学李玲
作者简介及写作背景:
丰子恺, (1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。
《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
第一课时学习目标
1:我会认8个生字,会写12个生字,能正确读写“高傲、郑重”等词语。
2:我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,摘录好词好句。
头颈姿态狂吠颇像
奢侈倘若堂倌脾气
窥伺敏捷郑重京剧
侍候蹲着邻近净角
jǐng
tài
fèi
shē chǐ
tǎng
guān
pō
pí
kuī sì
mǐn jié
zhèng
lín
dūn
shì
jù
jué
净角看守
大模大样供养不周
角
模
看
供
jué
kān
jiǎo
kàn
mú
mó
gōng
gòng
五角星
看见
模型
供奉
合作探究
头颈郑重叫嚣狂吠净角奢侈譬如
倘若堂倌脾气窥伺敏捷侍候蹲着
左顾右盼严肃庄重厉声呵斥引吭大叫
局促不安步调从容一日三餐三眼一板
一丝不苟昂首大叫供养不周架子十足
学法指导:先对子朗读,再通过不同的方法理解词语的意思
达标训练
学生完成并展示导学案中的“自主学习”部分
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