黄山奇石.doc

黄山奇石
教学目标
1、帮助学生认识课后“区、尤、其、仙”等十四个生字,会写“我会认”中的八个字。
2、帮助学生体会黄山石的“奇”“趣”,领略黄山的“美”。
3、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。
4、帮助学生理解作者对黄山的喜爱之情。
学情分析
通过一年的学习,二年级的学生已经掌握了不少识字方法。可以让他们自己克服生字大关,教师适当点拨即可。
重点难点
1、认识课后“区、尤、其、仙”等十四个生字,会写“我会认”中的八个字。
2,、体会黄山石的“奇”“趣”,领略黄山的“美”。
教学准备 ppt课件
课时
两课时
第一课时
教学目标
1、认识课后“区、尤、其”等十四个生字。
2、会写课后田字格中八个生字。
学时重点识字及写字。
学时难点
如何有效地识记生字。
教学活动
活动1【导入】谈话激趣
今年暑假老师去了一趟安徽,爬了爬闻名中外的黄山。黄山真的好美啊!你们想不想去看看呢?这节课开始咱们就来领略领略黄山的美。
活动2检查预习,学认生字。
1、学生自读生字,小组互读。
2、请学生个别读,不会的进行范读。
3、请小老师领读后齐读。
4、掌握字的结构,音序,笔顺及其组词。
5、我会记。
活动3
识字小游戏
1、开火车。
2、看谁星星多。
3、眼到嘴快。
活动4【练习】我会写
学写课后田字格中的八个字。采用书空练习,注意字的结构。
活动5【作业】我写的最漂亮!
1、认真书写田字格中的字。
2、给我会认中的字组词。

第二课时

教学目标
1、复习旧知,检查识字情况。
2、帮助学生体会黄山石的“奇”“趣”,领略黄山的“美”。
3、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。
4、帮助学生理解作者对黄山的喜爱之情。
学时重点
1、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。
2,、体会黄山石的“奇”“趣”,领略黄山的“美”。
学时难点
1、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。
2,、体会黄山石的“奇”“趣”,领略黄山的“美”。
3、与作者感同身受,理解作者对黄山的喜爱之情。
教学活动
活动1【导入】复习旧知,谈话导入
1、幻灯片出示生字,指名认读并组词。
2、上节课我们已经学习了生字,看样子同学们掌握的很不错。今天老师就带领大家好好去看看黄山的美丽风光。
活动2【讲授】学习新知,感悟山之奇
一、出示黄山图片,引领学习第一自然段。
1、看图片说说你看到的黄山。
2、用书上的文字描述黄山。(秀丽神奇、有趣极了)
3、师在学生说的基础上大致介绍黄山,激发学习兴趣。
4、齐读第一自然段。
二、学习第2至5自然段,感悟黄山之奇。
1、生自由读文,说说你觉得黄山的石头有趣极