机器人教学-乐高乐园.doc

编号:C 教学方案日期: 2014 年 1月
活动主题:
《动力机械I》——《乐高乐园》
课时:60分钟
教学对象:7+
活动准备:
1、 教具:9686
活动目标:
身体动作(精细动作技能,手眼协调)。
形成同一性(自我意识和自我控制)。
发展社会关系(合作和轮流,听从指令,解决冲突,发展和同伴及成人的关系)。
发展自我表达(想象和创造)。
具体知识:
知道齿轮,理解齿轮作为传动装置的功能与作用。
了解游乐场及其中的旋转椅或其它游乐设施。
会利用齿轮来解决简单的问题,并且表述自己的模型作品。
活动重点:
1,
2,
玩乐高,学英语
词汇:

齿轮,传动,速度(大小、方向),游乐场
活动过程
教学调整或记录
导入
(一)、回顾上节课学得我们上节课学习的是什么吗?(电风扇)
为什么电风扇可以让我们感觉凉快啊?
怎么才能使电风扇旋转的速度变快?
(二)、新主题的导入
1、同学们一定都很喜欢到游乐场去吧!那么哪家游乐场是你所钟爱的呢?
2. 你有没有去过乐高乐园呢?
,你最喜欢什么游乐设施呢?
?
带着这个问题,我们就先在我们自己的“乐高乐园”里面就先来造一座我们都
最钟爱的“乐高旋转飞椅”!
1、语言声音要有节奏感,同时也要吸引孩子的注意力
2、孩子回答不出来时,可以给点提示

建构
建构导入
认识齿轮: 齿轮就是边缘带有齿的轮子。器材中有各种不同类型的齿轮。让学生在搭建好的模型中找到齿轮。象皇冠一样的齿轮就是冠齿轮。
?
因为有齿轮可以传动。如果两个齿轮没有象手指交叉在一起,而是分离的话,飞椅还会跟着手转动吗?
齿轮与齿轮必须互相啮合在一起才可以带动。

让学生估计一下飞椅转动的速度与手转动的手柄相比,是快还是慢?
手转动 3 圈椅子才可以转一圈。小齿轮带动大齿轮(冠齿轮),减速度装置。
飞快旋转的飞椅就是要快!那么我们有什么办法来让转椅旋转得飞快呢?
大齿轮带动小齿轮,加速装置40 齿传动 24 齿(冠齿轮),8 齿只是惰轮。

作为迷你乐高乐园的设计者,我们要让小伙伴们体验到在空中飞的感觉。不过,随着危险性的增加,安全保护措施也必须得到加强。你有办法了吗?
为什么总是小的齿轮的速度快呢?
齿轮是一个带牙齿的圆形,,一起转动,方向相反,,小齿轮要转动好几圈,所以速度上总是小齿轮快!
反思
生活中还有哪些是利用齿轮来加速的?
例如自行车。,轴与角踏板相连,踩动脚踏板,,,加速.
附件:
备注:
家长说明会
尊敬的家长你好,下面我来介绍一下本节课的主要内容。
今天我们的教学内容是7岁《动力机械I》的第二节课《乐高乐园》
家长说明会:
齿轮就是边缘带有齿的轮子。器材中有各种不同类型的齿轮。让学生