标准日本语口语绝招.doc

前言
初学外语,模仿是主要学习手段,因此,不够地道的日语会话材料往往是会话学习的一大误区。日语会话大致说来有三个特点:一是具有不同于文章语的口语体;二是有男、女性语之分;三是会话语言受上下亲疏关系等场景的限制。学习会话若一开始就能从这三点着手,不仅对表达得体有利,且对把握日语听力中的口语化表现也大有帮助。
基于此,在编写本书时,编者特别注意向初学者提供尽可能贴近自然口语的会话素材。本书初级会话部分侧重于生活。内容涉及面较广,除社会生活外,还大量穿插了学校生活等,将会话场景设置于生活各个领域,立足于日常生活的各个方面,重视知识性与实用性的结合。在各场景会话中充分考虑到讲话者的身份、性别、环境以及内容的结合。本书的编写体现了如下特点:
1、读者能在现实生活的场景中,培养会话能力,更准确、清晰地表达意思和掌握对方的意图。
2、了解日语的语言形式,并根据场合、听者的不同,能够相应地使用不同的语言表达。
本书汇集了日常生活中常用的各种会话用语,并按其会话功能分为若干个标题,以方便读者随时寻找,选用。书中提供了尽可能多的例句,并试图在译文中反映出它们在语气和用法环境上的不同。编者力图把本书编得实用、方便,既可供初学者参照练习,又可供读者研读,引为“句典”。
由于编者水平有限,难免有不妥之处,恳请读者指正。
编者
2005年2月
目录
第一部分日常用语- - - - - - - - - - 1
一、社交礼仪用句- - - - - - - - - - - - - 1
招呼语- - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
搭话- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
询问及表达身份- - - - - - - - - - - - - - 4
迎接与欢送- - - - - - - - - - - - - - - - 7
表示歉意- - - - - - - - - - - - - - - - - 8
感谢与回答- - - - - - - - - - - - - - - - 10
表达热情- - - - - - - - - - - - - - - - - 12
祝贺、祝愿- - - - - - - - - - - - - - - - 14
送礼- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16
二、电话用语- - - - - - - - - - - - - - - 18
关于打电话- - - - - - - - - - - - - - - - 18
电话联络- - - - - - - - - - - - - - - - - 19
打错电话或查号- - - - - - - - - - - - - - 21
长途与越洋电话- - - - - - - - - - - - - - 22
请求帮助- - - - - - - - - - - - - - - - - 24
请人做事- - - - - - - - - - - - - - - - - 27
主动帮忙- - - - - - - - - - - - - - - - - 28
表明观点- - - - - - - - - - - - - - - - - 30
表示同意和不同意- - - - - - - - - - - - - 32
提出建议- - - - - - - - - - - - - - - - - 34
给人忠告- - - - - - - - - - - - - - - - - 35
劝服他人- - - - - - - - - - - - - - - - - 37
征求意见- - - - - - - - - - - - - - - - - 38
委婉的拒绝方式- - - - - - - - - - - - - - 40
做出判断- - - - - - - - - - - - - - - - - 41
检查对方是否准确理解- - - - - - - - - - - 43
喜悦、赞美、羡慕- - - - - - - - - - - - - 44
处理情绪和情感- - - - - - - - - - - - - - 46
抱怨、同情、失望- - - - - - - - - - - - - 47
表示意外- - - - - - - - - - - - - - - - - 50
描述事物- - - - - - - - - - - - - - - - - 52
第二部分习惯、经验、爱好- - -55
第三部分立即派上用场的生活用语-57
一、日常生活- - - - - - - - - - - - - - - 57
居家-