《梅花魂》ppt课件.ppt

6 梅花魂
人教版五年级语文上册第二组课文
临沂第五实验小学许娜
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。
梅花简介
梅,历来是画、使人所赞美的对象,我国宋代诗人王安石、陆游;元代画家王冕都曾经下下诗句赞美它。梅花不愧是花中之王,花之君子。
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第六课梅花魂
梅花
墙角树枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来
王安石
梅
闻道梅花坼晓风
雪堆遍满四山中何方可化身千亿
一树梅花一放翁
陆游
墨梅
我家洗砚池头树
朵朵花开淡墨痕
不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
王冕
魂幽
葬颇
腮玷
(yōu)
(幽静)
(pō)
(sāi)
(偏颇)
(hún)
(灵魂)
(zàng)
(埋葬)
(diàn)
(腮边)
(玷污)
生字学习
秉谓
飕衰
侨眷
(wèi)
(所谓)
(shuāi)
(qiáo)
(衰老)
(bǐng)
(秉承)
(sōu)
(冷飕飕)
(juàn)
(华侨)
(眷恋)
课文通过那几件事向我们展现一位浓浓爱梅情节的、思念故乡的老人的?
祖父是一个怎样的人?
思念故乡、热爱祖国、喜爱梅花
教“我”读唐诗宋词时悄然落泪(读诗落泪)、“我”弄脏墨梅图而发脾气(珍爱梅图)、因不能回国而失声痛哭(不能回国)、离别前送“我”墨梅图,并教导我(赠送梅图)、含泪送墨梅手帕(送梅花巾)
品读课文
课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事?表达了怎样的思想感情?

①常教小外孙女读唐诗宋词,且读着读着就流出眼泪。
②对一幅墨梅图分外爱惜。
③因不能回国而难过得哭起来。
④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。
⑤船快开时,又递给外孙女绣着
梅花的手绢。表达了外祖父眷
恋祖国、热爱祖国的思想感情。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
你觉得梅花的品格是什么?
你是从哪些词句中看出来的
用~~画出来。
(梅花的品格是坚韧不拔,
遇到困难不屈服。主要从“愈
是寒冷,愈是风欺雪压,花
开得愈精神、愈秀气。”这些
词语体会出来的。)
外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?
(外祖父把梅花作为中华民族精神的
象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不
管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从
来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍
爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也
就是保持中国人的气节。这充分说明外
祖父热爱祖国的思想感情。)