二年级体育上册 2.9出升的太阳整节操动作教案.doc

出升的太阳整节操动作
第 9 课时
学一
学习目标:全套操的连贯练习中,动作整齐正确,能够跟上节拍。
学习内容:出升的太阳整节操动作。
学习步骤:
自主活动、活跃情绪
教师活动:1、原地踏步走和齐步走练习。
2、组织学生进行踩影子游戏。
学生活动:1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习,练习中能够做到大腿高抬,手臂摆直,抬头挺胸,目视前方。
2、按照游戏规则欢快地进行游戏活动,发展自己的反应和奔跑的能力。
组织:如图:
合作探究、掌握技能
重点:动作的方法路线和动作的熟练程度。
难点:路线清晰准确,动作熟练、规范到位,。
教师活动:,使学生明确该次课的练习目标,首先调动学生自己合理支配和控制时间的能力。
,针对学生的练习情况,及时的对学生表现不好的地方进行强调,组织练习。
,要求能够取长补短。
,组织表演和展示活动。
学生活动:,细心观察聆听老师的讲解示范,对于自己动作还不完全正确的地方,细心向老师学习。
,不断改正和提高自己的动作,提高相互观察学习和帮助的能力。
,敢于展示自己。
教师活动:老师针对学生的练习情况,进行及时的讲评,对好的同学进行积极的评价,不好的给予及时的纠正和帮助。
学生活动:细心聆听老师的讲解评价,思考自己在这堂课上的表现,并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定。
组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)
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创新延伸、展示技能
教师活动:组织学生进行柔立定跳远的练习,旨在锻炼和提高学生的弹跳能力,展示学生的优美动作,调动其他学生练习的积极性。
学生活动:学生能够知道练习方法要求和意义,并能积极地投入到练习中去,从练习中获得快感并积极展示自己在弹跳方面的能力。
组织:无固定对型,自由在老师规定的区域内进行活动。
场地器材:田径场一片
课后小结:这节课上,我所做的事就是鼓励他们,为他们提出要求,学习的效果非常好。