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建设学习型党组织工作总结
**区社会工作党委结合“两新”组织的实际,发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用,积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。
一、聚焦服务发展,加强学习活动的分类指导
区社工委、镇、街道社会党委从“三个有利于”出发,即有利于进一步提升“两新”组织科技含量,增强市场竞争力;有利于发挥党员模范作用,增强基层党组织战斗力;有利于培养团队精神,增强基层党组织的凝聚力,明确重点,加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上,引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时,根据党员岗位分布和类型不同,分类分层设置学习内容。对业主党员,加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育;对管理层党员,加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育;对一线党员,加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育;对流动党员,加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。
二、聚焦“两新”特点,创新学习活动的载体
针对“两新”组织的特点,积极创新学习教育活动的载体。
1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况,按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则,创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前,全区共组建了48个“党员大家庭”,涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式,努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动,把党员学习教育融合于百年奥运盛会,增强了学习的教育性和趣味性。
2、依托“两新”互动网,创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能,积极开展网上大讨论活动,使之成为党员学台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动,广大党员群众积极参与网上学习讨论,共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策,据统计,两次网上讨论共发布原创帖385条,讨论跟帖961条,点击率15106次。
3、通过开展形式多样的主题教育活动,发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁,怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动,在教育党员的同时,吸引广大非党员工积极参与,帮助其消除雇佣观念,不断增强创新、创造的新动力。
三、聚焦激发主体意识,丰富学习活动的内容和方式
为增强学习活动的吸引力,进一步激发党员的主体意识,青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育,依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流,轮流开展“今天我主讲”党日活动,充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。