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一、高一经济学
(一)、经济学分析的基本思路
“资源优化配置和经济效益提高”这一核心问题展开分析。
(1)资源稀缺与人的需求的不断发展是经济生活中的主要矛盾。经济效益是经济活动的根本出发点。要提高经济效益,促进经济发展,最根本的就是实现资源优化配置。因此,分析经济现象,思考经济问题,都必须着眼于经济效益的提高,从实现资源的优化配置入手。
(2)要树立资源意识。在知识经济时代,资源的表现形式是多种多样的,除了传统的土地、资金、生产资料之外,技术、信息等都是资源。中央明确提出“人才资源是第一资源”的科学论断,优化人才资源配置是优化资源配置的关键性的方面。文化也是重要资源,如优秀的企业文化构成企业的核心竞争力,积淀优秀文化的人文景观是重要的旅游资源,等等。
附:
◆◆2003年高考:气象经济。
答案要点之一:气象信息是一种重要的经济资源。
◆◆04年高考第一套试题:“蓝色国土”,海洋资源。
答案要点之一:广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源。
◆◆04年高考第二套试题:能源、电力。
问题:分析上述材料中发展电力工业的措施。(资源配置的方式)
◆◆04年高考第三套试题:土地资源。
答案要点之一:农村土地的多样化开发利用与保护耕地之间的矛盾是威胁粮食安全的主要矛盾。(实质是资源的有限性与需求的无限性之间的矛盾)
◆◆05年高考北京卷:旅游资源。
答案要点之一:“红色旅游”可以把老区的绿色自然资源和历史文化资源结合起来,利用丰富的劳动力资源发展旅游业,增加当地的就业机会和居民收入。
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资源优化配置的要求或表现:一是实现供求平衡(就全衡);二是资源向优势生产者(企业和农户)集中。这就必须合理利用市场调节和宏观调控两种机制。
(1)充分发挥市场调节的基础性作用。
①培育市场主体,尊重其主体地位,使企业、农户能根据市场信息(面向国内国际两个市场,利用国内国际两种资源)自主经营。
②加强市场体系建设,整顿和规范市场秩序。
(2)搞好国家宏观调控。
①经济手段:制定和实施经济计划(第十个”五年计划”等)、经济政策,合理运用经济杠杆(税收、利率、信贷、汇率、物价等)。
②法律手段:完善市场经济法律体系,加大执法力度,熟悉、遵守、运用WTO规则和国际惯例。
③行政手段:减少、用好行政审批。
(3)分清行为主体,分别进行回答。
①微观主体:生产者(企业、农户等)、经营者、消费者、劳动者、投资人、纳税人等。
②宏观主体:政府(国家)。
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(1)科技创新。
宏观(国家):完善国家创新体系。
微观(企业):采用先进科技,加大技术改造力度等。
(2)深化改革。
体制创新:完善社会主义市场经济体制诸内容。
制度创新:所有制结构、分配制度、社会保障制度等。
管理创新:企业内部管理——建立现代企业制度,完善法人治理结构等。
(3)扩大开放。
完善涉外经济体制,坚持“引进来”与“走出去”相结合,提高对外开放水平。
面向国际市场,利用国际资源。

(1)生产:调整产业结构、产品结构等。
(2)分配:分配激励机制(让生产要素参与分配等)、财政税收等。
(3)交换:市场体系建全、市场法规建设、扩大进出口贸易等。
(4)消费:启动消费,扩大内需等。
(二)《经济常识》答题一般经常性的答案要点
一、有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有
1、  价值规律要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。充分发挥价值规律的作用,在全社会范围内配置资源;刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率;实现优胜劣汰。
2、  使用价值是价值的物质承担者,商品有较好的使用价值(质量)才能实现价值,使企业扩大市场占有率,获得更多利润。
3、  商品的价格由价值决定并受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
4、  市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征,要求市场经济活动的参加者地位平等,实行等价交换;开展公平竞争,反对不正当竞争;面向国内国外两个市场,利用两种资源,实行对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
5、  市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,需要国家利用经济手段(利用税收、财政、价格、利率等政策)、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控,实现促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持衡的目标。
6、  各种市场主体要遵循市场交易原则(自愿、平等、公平和诚实信用),维护消费者的合法权益(安全权、平等权、知情权、公平交易权、求偿权、民族尊严受