良心 细心 爱心.doc

良心细心爱心
古语云:师者,传道授业解惑也!亦有人言:教师是太阳底下最光辉的职业。从古到今,教师一直倍受人们推崇。但是我却要说,作为一名老师尤其是一名班主任老师,不能只享有那头顶的光环与荣耀,而应当踏实地本着良心做事,细心地做好本职工作,用爱心去为千家万户的生活保驾护航。
小时候常昕老人说:人哪!活一辈子不容易,为人处事一定要对得起良心,为子孙后代积德。这朴实的话语告诉我们一个深刻的人生哲理:凡事要对得起良心。特别是我们为人师者,身上担负的是教书育人的使命,他不是个人的一已得失,从小处说他关系到一个家庭的生活,大处想他担系的是一个地区的平安发展与繁荣。各位同仁都知道,教师这一职业是一个良心事业,那么我们的良心摆正了吗?现今部分老师口中常挂着:“现在的孩子难管,现在的家长难谈,可不能太过认真,差不多就行了,别费力不讨好……”“可不,又不是自己的孩子,睁一只眼闭一只睁算了……”诸如此类的论调很多,无疑使我们的教育陷入困境,使教师的声誉受到影响。因为我们已失去为人最起码的道德准绳一一善念。学生是未成年人,他们的心智尚未成熟,常会犯这样或那样的错误,若问题没有得到及时的解决,久而久之,就像一株被虫子咬过的小树慢慢枯萎,学生的恶习一旦形成,改起来就极为不易,这不仅是家庭负担,也是社会的隐患。作为班主任的你,你希望自己的孩子遇到这样的老师吗,孔子曰:已所不欲,勿施于人。摆正良心,踏实为师,才能不抹杀人民教师的殊荣。
“细节决定成败”这一点世人皆知,这也是一名成功班主任班级管理的法宝。从事教育的人都知道,学校事无小事,因为他是关于人的教育,―个班级班风学风的好坏极大程度上取决于班主任的精细化的管理。今年新接手―个班的语文课,第一节课下来让我为之―振;全班60多名学生课上竟无一人违反课堂纪律。这是一批八年级的学生啊!他们中有优秀的学生,有一部分学困生,更少不了个别顽皮的孩子。但在这个班级任课的老师无一例外的看到的是:课前充分的准备:课桌上书本摆放整齐;课上有序的学习:自主学习时无喧闹之声,合作学习时无旁鹜之人;课下更是叫人惊叹不已:作业上交及时全部完成任务。不仅如此,这个班的各项评比也一直是全校首位。观察后发现这与班主任的细心管理是分不开的,该班主任工作尽职尽责,细心精心,从早晨的值日到课间的活动;从课上的教学到课后的作业;,坚持经常,良性循环在这个班级产生效应,自然而然这个班级就成了全校乃至全学区的优秀班集体。这位班主任也就成了家长学生认可的好老师。
爱的教育一直以来都是社会各界认可的教育,因为只有持之以恒的爱才是经得起岁月的考验。教师的工作是一项周而复始的工作,要的不是一时兴起,刚步人工作岗位激情四射,几年下来就出现职业倦怠