连云港市中小学教师“教育技术能力(中级)”培训
学员学习必备手册
(试行)
为了帮助大家更好地了解此次培训的具体安排,我们特意编辑了这个“学习必备”手册,希望此手册能够帮助您顺利地完成学习任务,达到理想的学习效果。
一、明确学习任务:
明晰学习要求――了解此次培训的安排,特别是对于学台使用――熟悉平台的使用方法,如在线学习,参与讨论,提交作业等功能,并就学台进行反思和讨论,对学习过程有充分的体验。
远程学习——掌握远程学习方法和技巧。
在线学习——在面授学习的基础上通过网络学习模块4—7。
讨论交流――就每个模块的主题与教师交流。利用培训平台BBS功能开展在线讨论为主,QQ集中在线讨论为辅,时间是第6天和第13天晚上7:00—9:00,请各位学员安排好工作,准时参与讨论。主讲将提前1天发布公告。
提交作业、作业共享、互评――完成课程作业并共享、互评,学员间开展有针对性的互评,彼此借鉴,共同提高。。
模块后测——每个模块都提供了后测,衡量您是否达到了学习的要求,以便查漏补缺。
二、培训内容及具体安排
(一)总体安排:
:2天面授+21天网上学习。
:上午8:30—11:30;下午1:30—4:30。
:
时间
形式
主题
第1天
上午
面授
培训安排介绍、平台使用培训
模块1走进培训项目
下午
模块2研讨信息技术与课程整合
第2天
上午
模块3规划主题单元;
下午
模块4-7重点提要
第3-9天
每天不少于2学时
远程
模块3完善、模块4学习
第6天
19:00--21:00
远程
在线讨论模块4、模块5
第10-16天
每天不少于2学时
远程
模块5学习、模块6学习
第13天
19:00--21:00
远程
在线讨论模块6、模块7
第17-23天
每天不少于2学时
远程
模块7学习、模块8学习结束
(二)学习
(二)(二
(具体课程计划安排
:180分钟
介绍培训性质、培训安排、初级与中级培训的不同点、培训要求、考核办法、“四个证书”发放原则;
明确学习任务,强调中级培训的要点:主题单元设计;强调小组合作学习,明确小组活动的纪律;
走进模块一,分组选出组长、形象代言人、记录人、创建小组文化、设计组徽、组歌等,小组展示。展示以往的作品,启发引导小组尽快进入学习状态;(
阅读:聆听长春四十八中的成长故事,小组讨论:信息社会的发展给教育带来什么样的巨大变化;
研读案例“无声的课堂”,讲述我周围的信息化教育故事。研讨案例后,学员登录平台,在模块一的讨论区内发帖(不少于200字),讲解登录平台使用注意事项(浏览器、插件的安装、后测一定不要随便测、讨论区也不要随便发贴);
理论讲解、可视化工具介绍、电子档案袋(制作)、连云港教育博客(http://blog.)(略讲)、思维导图(简单演示
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