热烈欢迎 汤笑教授来我校讲学
……….《激情教学法漫谈》可操作性强。认真读过全书,每位中小学教师都会发现:汤老师是个实在人,他告诉我们的教学法都是看得见、摸得着、可操作、可重复的实实在在的方法:激情教学法有8个指标,8重8轻的原理,6个转变,四通,八达,十点,激情教学十字诀……这些方法都是一看就明白,一做就有效,做一次有一次的好处,做十次有十次的成果。远而言之,提升人格是激情教学的根本,近而言之,语言、手势、表情、板书的变化,也能给课堂迅速增添活力、注入激情………
魏书生
二00六年二月一日
激情教学法
十字诀
一腔热情
两个抓住
抓住情境导入
抓住师生反馈
三个互动
质疑
抠题
入迷
四个具备
“谈”
“笑”
“煽”
“辩”
主持人角色
嘉宾角色
怀疑方角色
肯定方角色
愚钝方角色
五个角色
六个艺术
链接艺术
板书艺术
控场艺术
批评艺术
幽默艺术
语言艺术
七个等级
糊里糊涂,如入云端(糊涂型)
照本宣科,老看教案(幼稚型)
哗众取宠,课堂污染(噱头型)
平铺直叙,如同催眠(呆板型)
一张一弛,抓住重点(灵活型)
娓娓道来,滋味甘甜(甜美型)
艺术享受,激情点燃(艺术型)
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