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田野考古学概论
教学内容与目的
1、内容。主要有两大部分:A理论,即地层或层位学、类型学、聚落考古学。B方法,考古调查与发掘、室内整理与编写考古报告。
2、目的。通过学习初步掌握田野考古学理论与方法,具有初步从事田野考古工作和编写考古报告的基本技能。
教学大纲
第一章绪论
第一节田野考古学概说
第二节田野考古学简史
第二章田野考古学的基本理论
第一节地层学
第二节类型学
第三节考古学文化与聚落考古学
教学内容
第三章田野考古工作的主要内容及具体
方法
第一节考古调查
第二节考古发掘
第四章资料整理
第一节室内整理
第二节考古发掘报告的编写
第一章绪论
第一节田野考古学概说
一、田野考古学
田野考古学是运用地层学或层位学原理,通过实地考察和科学发掘来获取与人类活动相关的实物资料,用以研究人类历史的学科。
古代人类留下的遗存遍布各地,有的暴露于地面,有的深埋于地下,有的则深没于水下。这些遗存是研究人类历史必不可少的实物资料,而要利用这些材料,就必须运用科学的方法去获取并对这些资料进行科学整理,并且使其刊布于世,供研究之所用。但是仅有文献资料是远远不够的,只要文献记载不足的历史,都需要田野考古提供科学资料,那么,田野考古资料便成为唯一的史料来源。
(一)田野考古研究的对象
田野考古的首要任务,是利用科学方法获取资料。获取的对
象是有助于研究人类历史的一切遗存,主要分为三大类:
1、古代人工遗存。主要是人类遗留下来的人工遗迹、遗物。
如居住基址、手工业作坊、墓葬;实用器、明器、兵器、礼器、乐器、艺术品;材料、半成器、成品、废品、生活垃圾;城址、长城、运河等,包罗万象,种类丰富。
2、自然遗物。动、植物遗骸。
3、实验室检测标本。种籽,昆虫遗体,以及直径在10~100微米的孢粉等。
随着考古学的不断发展,研究领域的不断深入,以及新学
科、新技术手段的不断运用,田野考古的对象种类也日益繁多。
田野考古学不仅仅是单纯地提供研究资料的技术性环节,同时也是一个研究过程,是一套由许多工作环节组成的复杂系统工程,这些技术手法不是任意地杂乱无章地拼凑在一起的,而是针对考古资料的特点和从考古学的目的所提出来的要求,按照一定原理组成的技术体系。
例如:对考古对象首先要实地考察研究,分析遗存与周围环境、遗存与遗存之间的各种关系,做出判断,然后决定怎样揭露、记录、收集,而揭露、记录、收集、整理、编写报告等工作本身都是对遗存反复研究的过程。所以田野考古既是科学获取实物资料的基本手段,又是对古代遗存进行直接科学研究的第一过程。
总之,田野考古有一套完整的方法论,使用许多特殊工具和设备,有着自己的工作程序,它是考古学中相对独立的分支学科。田野考古学是考古学研究的基础。近代考古最主要的特征是开展科学的田野考古工作,以田野考古所得资料为基本研究对象。
田野考古的发展程度决定了考古研究的广度和深度,而考古研究的已有成果和考古研究的新需求又推动着田野考古的不断发展。
(二)田野考古学研究中的基本概念
1、考古技术。考古技术主要是获取考古资料的手段和研究
考古资料的方法。一般说来,考古学研究的各种资料主要来自
田野考古,但也有来自其它方面。从田野里获取的考古资料要
借助于各种手段,如田野调查、各种勘探、发掘、拼对修复文
物、测量绘图、摄录像等。其它方面主要依靠自然科学技术。
如C14测年、植物孢粉等与人类活动密切相关的自然遗存的检测
结果。
2、资料。资料是用来进行考古学研究的全部材料,它包括
除上述三个方面外,还有文字、绘图、摄影、录像、拓片等。
3、理论与方法。考古地层学、考古类型学和聚落考古学。
考古地层学是通过对文化层堆积和各种遗迹的层位及相互关
系的分析研究,以确定它们之间的先后或共时关系(建立时空框
架)。是指导田野考古工作的理论基础和方法论。
考古类型学则是通过考古遗存形态的比较和分析,以研究其
变化规律和相互关系。一般说来,类型学研究要以地层学为基
础,其结论也需要用地层学检验,所以,两者有着密不可分的关
系。考古类型学的运用范围极为广泛,可以用来对具体遗物、遗
迹、遗址,甚至是考古学文化进行分析。文化因素分析、考古学
文化的区系类型,都可以看作是考古类型学方法的延伸。