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科学发展观活动第二阶段学习体会

按照市委办学习实践活动领导小组办公室5月26日《关于认真做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段专题组织生活会发言材料准备工作的通知》要求,现将个人参加学习实践科发观活动的有关情况汇报如下:
一、强思想:对深入学习科发观的认识和体会
发展,是当今世界的主流话题,是民族振兴的根本途径。无论是那一个民族、那一个国家,都离不开发展。通过深入学习实践科学发展观,使自己更加坚定了这一共识,进一步认识到,深入贯彻落实科学发展观,有利于破解发展进程中存在的各种难题、促进区域经济又好又快发展;有利于对有限资源的合理开发与利用、实现人与自然和谐共承;有利于解决长期形成的二元结构矛盾、加快推进城乡一体化发展。并且,对当前加快灾后重建有着极其重要的现实意义。比如,对加快土地流转、促进产业发展、破解资金难题、解决项目建设等诸多问题,都必须坚持以科学发展观为指导,务必在思想认识上有新提高,在工作实践中有新运用,在破解难题上有新突破,在发展成效上有新进步。要不断提升对科学发展观实践理论的认识,真正懂得并把握科学发展、统筹发展、创新发展的内涵与实质,使之实现从理论到实践的转变,成为指导经济社会发展最有力的科学理论,并在实践中不断深化科学发展观理论,进一步处理好统筹与发展的关系,发展与资源合理利用的关系,人与自然和谐相处的关系,破解当前难题与追求持续发展的关系,寻求工作突破点与解决普遍问题的关系,推动一般性工作与解决特殊问题的关系,等等。总之,只有不断夯实科学发展理论基本功,提升自身的思想境界、道德修养和实践能力,才能更好地实践科学发展观理论,又好又快推动科学发展和城乡一体化进程。
二、找短板:从正视存在不足和差距上求提高
在学习和实践中,特别是结合灾后重建和推进城乡一体化,不断学习和领悟市委主要领导推动经济社会发展的思路、办法、措施和要求,对照提升服务领导、服务基层、服务群众的工作能力和水平,本着实事求是的原则,客观的认识自己、看待自己、评价自己,我感到还存在以下不足和差距:一方面,在思想认识上,还需要不断克服
“四十岁现象”,走出随岁数增大而固执疆化的怪圈,始终保持热爱工作的那份激情,始终保持阳光之心,始终保持一种平常心,坚持人生追求不停息,坚持工作高标准,真正达到想干、常思、做出精品。另一方面,在工作实践上,要不断提高理论与实践的结合能力,把学习科学发展观理论与灾后重建的实践结合起来,与推进城乡一体化具体工作结合起来,与不断改善人民群众的生活水平结合起来,与能参善谋、提升
“三个服务”质量结合起来,不断谋求加快发展的新思路,谋求突破难题的新办法,为打造彭州“科学重建、科学发展”的样板而不懈努力。
三、提建议:在深入推进城乡一体化上谋思路
有两条建议:一是对全市而言,要进一步发挥好人在推进城乡一体化中的决定性因素。人的所有能力都是在实践中逐步成长起来的,如果离开工作实践和岗位锻炼,就无法提升一个人的能力素质。当前,在干部队伍培养上推行“上挂下派”,正是历练干部最有效的途径和办法,必将有力地促进干部又好又快的成长起来,培养一大批推进城乡统筹发展的实践人才。但我们也要看到,由于长期历史的发展的诸多因素,人才评价机制缺失和不完善,影响了干部队伍作用的更大发展。所以,对人才评价机制需要进一步加以完善:原则上,既要看贡献大小,也要看状态如何;既要重实际能力,也要重思想素质;既要能量才用人,也要能人尽其才;既要讲论职排辈,也要讲不拘一格;既要交任务压担子,也要给条件送温暖。评价上,要做到看每一个干部的优是全面,还是单项,是一时还是一贯,是过硬还是凑合,是短期还是长效,是效应大于影响还是相反?切实做到评定标准细化量化,具有可操作性,让每一个层次的干部都有盼头、都有动力,真正激活干部队伍满池春水。实践上,要提升干部队伍特别是领导干部推进科学发展的实践能力,成为推动城乡一体化发展的能人。在实践中全面摔打干部
“五能”:做到张开嘴能讲,坐下来能写,沉下去能抓,走部门能协调,到基层能破难。二是对市委办而言,要进一步完善具体工作集体研究出思路的机制。在谋求经济社会发展上,要充分发挥好市委“统揽全局把方向、善谋思路促发展”的核心作用,市委办机关必须进一步提高解决新情况新问题的能力水平,在研究工作的机制上,要尽快形成有规律、高效率的动作机制,从而实现:拥有善于出思想的带头人,拥有善于领悟领导思想的践行人,拥有善于谋发展的一个理论创新团队。尽快形成高效快捷的常出思想、多出精品的良好运行机制。
四、作承诺:要以平常之心带头力出精品
通过参加深入学习实践科学发展观活动,联系自己半辈子从事文秘工作,服务于军地领导的工作实践,再次反思过去的时候,使自己对发挥好“帽辫子”的作用有了新的认识,切不可“干什么看不起什么”,必须做到“