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制作音响体会心得
篇一:课件制作学习心得体会
课件制作学习心得体会
教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识,
知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。
一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等
资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过
程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大
我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进
行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。
二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:
1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选
择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。
2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符
合学生的年龄特点与知识水平。
3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让
教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。
三、课件制作中应注意的几个问题
1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点
难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意力为原则。如:色彩搭配要合理,动、静物颜色要分开,每个画面
的颜色不宜过多。
3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时, 应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功能,有利于学生
记忆,提高教学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以
强调外,也可以运用动画、闪烁引起学生注意。另外,我认为不要试图每堂课都通过计算机
多媒体技术来处理,这样既没有必要,也不现实,制作一个好的课件往往需要较长的时间。
计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定,而是对传统教学的有利补充,提高学生学习效率的关键还是在课堂。
四、利用好现代化教育设备,努力提高自己的业务水平这次学习制作课件,让我认识到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用,而应该从教学设计,技术运用,内容呈现,创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校
先进的多媒体设备,结合自己所教的学科,提高课堂教学效率。篇二:学习课件制作心得体
会
学习课件制作心得体会前段时间我参加了我校组织的ppt制作培训,通过一段时间的学习,觉得收获还是很大
的,心得体会如下:
由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用,因此课
件的设计与制作需要体现一定教学目标,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略。它不
仅可以储存、传递和处理教学信息,还能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价。
多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学
程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教
学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能
很好地激发学生的学习兴趣。
多媒体课件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要来源。设计时要做到:
(一)对文字的设计
(1)文字内容要简洁、突出重点文字内容应尽量简明扼要,以提纲式为主。有此实在舍不去的文字材料,如名词解释、
数据资料、图表等,可采用热字、热区交互形式提供,阅读完后自行消失。(2)文字内容要逐步引入对于在一个屏幕上显示的文字资料,应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住
重点。引入时,可采用多种多样的动画效果,也可伴有清脆悦耳的音响效果,以引起学生的
注意。
(3) 要采用合适的字体、字号与字型文字内容的字号要尽量大,选择的字体要醒目,一般宜采用宋体、黑体