幼儿园中班英语教案
红绿灯
红绿灯
活动目标:
1、让幼儿学习有关交通的话题。
2、培养幼儿交通安全的意识。
3、学习颜色的英文单词
红绿灯
活动准备:
1、课件《英蕊乐园》故事光盘、2、环境创设:街上马路交叉路口。3、红、黄、绿的气球各一个,用来充当交通灯、交警叔叔帽子一个。
活动过程:
1、 Warm-up time!2、播放故事光盘让幼儿观察, 为什么猩猩警察制止了乐乐他们过马路?引导幼儿说出红灯亮了。3、教师教幼儿学习交通灯,并告诉他们红黄绿分别代表什么意思。学习red light means stop,stop,stop;
yellow light means wait,wait,wait;
green light means go,go,go……4、让一幼儿模拟误闯红灯,别的小朋友给予指正。让全体幼儿学习红绿灯知识。5、引导幼儿描述对大街上的路口红绿灯的印象。6,教师当交通警察,让幼儿分组听老师的口令而进行动作,当老师用英文——green light 说绿灯时,幼儿就行走。
说红灯时,幼儿停,说黄灯,幼儿就停止等待。(分两组进行游戏活动)做动作时幼儿分别用英文单词说出自己的动作——stop wait go
图片展示
活动结束后教师小结,教育幼儿,过马路一定要一看,二停,三通过。不要闯红灯,注意交通规则。在模拟真实场景的情况下,幼儿会对交通灯的颜色、作用和动作有深刻的理解和认知,英文单词潜移默化就同实物联系起来了,这是幼儿学习英语很好的方法,玩游游儿童网上有很多符合幼儿认知的视频动画素材,等着妈妈们来发现哦!
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